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Aktuelles

Prof. Barbara Schwarze über Gender in die MINT-Lehre an Hochschulen

Ein wesentliches Motiv von Hochschullehrenden zur Einbeziehung von Genderaspekten in die Lehre an Hochschulen und Universitäten ist die Herstellung von Chancengleichheit und die Vermeidung von Diskriminierung. Die Vorsitzende des Kompetenzzentrums Technik-Diversity-Chancengleichheit Prof. Schwarze erläutert in ihrem Beitrag in der aktuellen Ausgabe des Magazin "Die Ingenieurin" wie durch geeignete Lehrmethoden eine Stärkung der Studienmotivation und eine Selbstvergewisserung der eigenen Kompetenzen von Studentinnen und Studenten wie auch von Studierenden, die sich keinem der beiden Geschlechter zugehörig fühlen, ermöglicht werden kann.

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TV Tipp: Frau tv - Die lange Sommernacht

Die lange "Frau tv"-Nacht zeigt in vielen Ausschnitten von verbrannten BHs bis zur #metoo-Debatte, wie die Feminismus- und Sexismus-Debatte von 1968 bis heute in der Öffentlichkeit geführt wurde.

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Einladung zur Konferenz "Frauen in der digitalen Zukunft: Stereotype durchbrechen"

Das Projekt MINT@Work lädt ein zur Zwischenkonferenz "Frauen in der digitalen Zukunft: Stereotype durchbrechen" am 07.12.2018 von 09:15 bis 17:30 Uhr an der Technischen Universität München. 

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Frau. Macht. Zukunft. Erfolgreich in Technik, Wirtschaft und Forschung

Die aktuelle Fachpublikation des inpact Mediaverlags beschäftigt sich mit Diversity Management, stereotypen Denkweisen und Möglichkeiten der Veränderung. Prof. Barbara Schwarze, Vorsitzende des Kompetenzzentrums Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V. ist mit einem Impulsbeitrag zum Thema Frauen in Führung vertreten, in dem sie für kreative Ideen in den Unternehmen plädiert.

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International Women in Engineering Day

Logo INWED

Morgen, am 23. Juni 2018, ist International Women in Engineering Day. Das Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V. möchte diesen Tag nutzen, um „Danke“ zu sagen für die innovative, unglaublich spannende Zusammenarbeit mit nationalen und internationalen Frauen-Technik-Netzwerken.

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Bildungsbericht 2018 in Berlin vorgestellt

Die Kultusministerkonferenz (KMK) und die Bundesministerin für Bildung und Forschung (BMBF) haben heute, am 22.06.2018, in Berlin gemeinsam mit dem Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) den Bericht „Bildung in Deutschland 2018“ vorgestellt. 

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Generation R: Neue Online-Plattform für Open-Science-Diskurs gestartet

Der Leibniz-Forschungsverbund Science 2.0 startet die Online-Plattform „Generation R“. Sie soll ein Treffpunkt für die neue Generation Forschender sein, die die Zukunft eines offenen Wissenschaftssystems im digitalen Zeitalter gestalten will.

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Career Walk für Frauen aus dem MINT-Bereich und Wiedereinsteigerinnen auf der AMB Messe Stuttgart

Einladung zum Career Walk am 21. September 2018 auf der AMB Messe Stuttgart. Zum 5. Mal wird dieser geführten Rundgang über die Messe speziell Frauen mit einem technischen, naturwissenschaftlichen oder betriebswirtschaftlichen Hintergrund angeboten.

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UN Women-Solidaritätskampagne "HeForShe"

Das Deutsche UN Women Komitee zeichnet am 03. Juli 2018 in Bonn die UN Women-Solidaritätskampagne "HeForShe" aus, die sich um die Einbeziehung von Männern und Jungen in die Bemühung für die Gleichstellung der Geschlechter verdient gemacht hat.

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Druckfrisch: neuer Ratgeber „Perspektiven für MINT-Frauen“ erschienen

Buchcover Perspektive MINT

Unter Mitwirkung des Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V. entstand der neue Ratgeber „Perspektiven für MINT-Frauen“, herausgegeben von e-fellows.net (Karrierenetzwerk und Online-Stipendium).

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