ImpulsReihe

"Frauen in MINT im internationalen Vergleich: Japan und Deutschland"

10. Juni 2026 | Prof.'in Dr.'in Burghilde Wieneke-Toutaoui

Impulsreihe | Bild: kompetenzz.de

Mit einem neuen Schwerpunkt lädt die digitale Impulsreihe "Chancengleichheit neu denken" zur nächsten Veranstaltung am 10. Juni 2026 ein – diesmal zum Thema Frauen in MINT im internationalen Vergleich: Japan und Deutschland.

Zu Gast ist kompetenzz-Vorstandsmitglied Prof.'in Dr.'in Burghilde Wieneke-Toutaoui. Sie ist Maschinenbauingenieurin, ehemalige Hochschulpräsidentin, Co‑Vorsitzende des VDI-Netzwerks "Frauen im Ingenieurberuf" und engagiert sich seit Jahrzehnten für Chancengleichheit in MINT.

Ein besonderer Fokus ihrer Arbeit liegt auf dem Blick über nationale Grenzen hinaus. So untersucht sie mit großem Interesse die Entwicklungen in Japan: Warum ist der Frauenanteil in MINT‑Berufen in Japan und Deutschland trotz vergleichbarer struktureller Rahmenbedingungen nach wie vor gering?

Der Impuls beleuchtet historische und kulturelle Prägungen, die Wirkung von Stereotypen sowie sogenannte Identity Costs, also soziale und kulturelle Kosten, die entstehen können, wenn individuelle Lebens- und Berufsentscheidungen von gesellschaftlichen Erwartungen abweichen. 

Ihre internationale Perspektive verbindet Prof.'in Wieneke‑Toutaoui mit konkreter Gestaltungspraxis: Sie initiierte ein deutsch‑japanisches Studien- und Austauschprogramm für Ingenieurstudentinnen in Kooperation mit dem VDI und der Nara Women’s University. Die dabei gewonnenen Erkenntnisse fließen in den Impuls ein und eröffnen abschließend den Blick auf kreative und innovative Lösungsansätze zur Förderung von Frauen in MINT. 

📅 10. Juni 2026 
⏰ 12:00 – 12:30 Uhr 
📍 Online via Webex 

Die Teilnahme ist kostenlos. Es ist keine Anmeldung erforderlich. 

Link zum Livestream

Alle Impulse der Reihe als Video zum Nachgucken. +mehr erfahren anklicken

30. April 2026 | Prof.'in Dr.'in Ingelore Mammes und Sabrina Happe

Wie entstehen Interessen, Selbstbilder und erste Vorstellungen von Berufen bereits in der Grundschule? Welche Rolle spielen Schule, Unterricht und gesellschaftliche Erwartungen und wo beginnen sich stereotype Bilder zu verfestigen?

Prof.'in Dr.'in Ingelore Mammes und Sabrina Happe von der Universität Duisburg-Essen gaben Einblicke in aktuelle Forschung zur berufsorientierten Persönlichkeitsbildung. Prof.'in Dr.'in Ingelore Mammes ordnete das Thema wissenschaftlich im Kontext von Grundschule und Identitätsentwicklung ein, während Sabrina Happe zentrale Ergebnisse ihrer Dissertation sowie Chancen und Grenzen gezielter Interventionen vorstellte.

16.04.2026 | Prof.'in Dr.'in Petra Lucht

Im Mittelpunkt des Impulses von Prof.'in Dr.'in Petra Lucht stand die Frage, wie Geschlecht in den MINT-Fächern wirkt und wie mehr Mädchen und Frauen für MINT begeistert werden können. Dabei ging es auch um die Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung für Teilhabe, Chancengleichheit und eine vielfältige Fachkräftesicherung.

Prof.'in Dr.'in Petra Lucht ist Professorin für Gender in MINT und Planung / Feminist Studies in Science, Technology und Society an der TU Berlin und im Vorstand von kompetenzz.

12.03.2026 | Prof. Dr. Stephan Höyng

Wie finden Jungen und junge Männer ihren Weg in soziale Berufe? Und wie lässt sich der wachsende Einfluss extremer Männlichkeitsanforderungen in Social Media konstruktiv auffangen? Darum ging es im Impuls mit Stephan Höyng, Professor für geschlechterdifferenzierte Jungen- und Männerarbeit an der Katholischen Hochschule für Sozialwesen Berlin und Mitglied im Kuratorium von kompetenzz.

In seinem Impuls zeigt Stephan Höyng auf, welche Zugänge für Jungen und junge Männer funktionieren, was No-Gos sind und warum sich eine partizipative Vorgehensweise lohnt. Seine Empfehlungen basieren auch auf dem von ihm koordinierten Modellprogramm „Männer in Kitas“.

05.02.2026 | Michaela Röhrbein

Wie schaffen wir niedrigschwellige Zugänge? Welche Rolle spielt Führung im Ehrenamt und Hauptberuf, damit Beteiligung nicht zufällig bleibt, sondern gezielt ermöglicht wird? Welche Hebel haben wir, um Vielfalt als Standard der Sportentwicklung zu etablieren – in Programmen, Qualifizierung, Strukturen und Kultur? 

Michaela Röhrbein, Vorständin Sportentwicklung beim Deutschen Olympischen Sportbund und Vorstandsmitglied von kompetenzz, sprach in ihrem Impuls darüber, warum Vielfalt im Sport ein Qualitäts- und Zukunftsfaktor ist – und wie sie konkreter, wirksamer und struktureller verankern werden kann. 

13. November 2025 | Silke Haubenreißer

Was macht gutes Netzwerken aus? Welche Potenziale stecken in Netzwerken - aber auch im Netzwerken?

Silke Haubenreißer ist Geschäftsführerin der Lux Impuls GmbH, Vorsitzende der MINT-Kommission des Verband der Unternehmerinnen (VdU) und Vorstandsmitglied bei kompetenzz. In ihrem Impuls sprach sie darüber, wie Netzwerken gelingt und wie das Netzwerken aber auch ganz bestimmte Netzwerke ihre Arbeit, ihr Unternehmen und sie selbst geprägt haben.

23. Oktober 2025 | Lore Funk

Lehr- und Lernangebote, in denen Mädchen und Jungs bzw. Frauen und Männer getrennt voneinander lernen, werden als „monoedukativ“ bezeichnet.  Was bringen Lehr- und Lernräume nur für Frauen? Ist Monoedukation ein Auslaufmodell oder doch ein unterschätzter Erfolgsfaktor? 

Lore Funk ist Mitarbeiterin im Fachteam Sozialforschung und Evaluation bei kompetenzz. In ihrem Impuls sprach Lore Funk über zentrale Ergebnisse der Verbleibstudie „Monoedukation und beruflicher Erfolg“, die kompetenzz im Auftrag des Internationalen Frauenstudiengangs Informatik (IFI) an der Hochschule Bremen durchgeführt hat. 

25. September 2025 | Prof.‘in Dr.‘in Nicola Marsden

Technik wird gemacht – und mit ihr die Regeln unserer Gesellschaft. In ihrem Impuls macht Prof.‘in Dr.‘in Nicola Marsden deutlich: Diskriminierung ist tief in technischen Produkten, Entwicklungsteams, Prozessen und gesellschaftlichen Strukturen verankert. Aber wir sind nicht machtlos! Mit gezieltem Prompting können wir Diskriminierungen aufdecken und KI aktiv und zu unseren Gunsten mitgestalten.

Prof.'in Dr.'in Nicola Marsden ist Forschungsprofessorin für Sozioinformatik an der Hochschule Heilbronn und stellvertretende Vorsitzende sowie Schatzmeisterin bei kompetenzz.

10. Juli 2025 | Dr. Frank Berner

Dr. Frank Berner ist Leiter der Geschäftsstelle für die Altersberichte der Bundesregierung beim Deutschen Zentrum für Altersfragen und Teil des geschäftsführenden Vorstands von kompetenzz. In seinem Impuls zeigte er, wie tief verankerte Altersbilder gesellschaftliche Teilhabe beschränken – und warum es auch vor dem Hintergrund des demografischen Wandels differenziertere Perspektiven braucht. 

27. Juni 2025 | Christine Hennig

Am Digitaltag haben dazu eingeladen, sich gemeinsam mit uns mit einer Herausforderung der Digitalisierung auseinanderzusetzen, der digitalen Gewalt. Christine Hennig ist Sprecherin des Fachbereichs Informatik und Gesellschaft der Gesellschaft für Informatik (GI e. V.), Senior Scientist bei Fraunhofer FOKUS und im Vorstand von kompetenzz. In ihrem Impuls gab sie wertvolle Einblicke in das Thema „Digitale Gewalt“.

10. April 2025 | Prof.'in Barbara Schwarze

Zum Auftakt der Impulsreihe sprach unsere Vorsitzende Prof.‘in Barbara Schwarze über Wege zu einer gemeinwohlorientierten digitalen Zukunft.

In ihrem Impuls zeigte sie auf, wie sich gesellschaftliche Kräfte gezielt bündeln lassen, um eine neue (auch politische) Strategie für eine Digitalisierung für alle zu entwickeln – chancengleich, nachhaltig und wirkungsvoll. 

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