Aktuelles

Interview "Vielfalt ist für Unternehmen ein ökonomischer Faktor"

"Wenn Unternehmen diverser werden wollen, sollten sie sich eine Dimension aussuchen. Ich empfehle das Thema #Geschlechtervielfalt, sodass man ein motivierendes Tool für andere Formen von Diversität hat", so TijenOnaran im Interview mit der Augsburger Allgemeinen.

PISA-Studie zeigt: Maßnahmen zur digitalen und zur MINT-Bildung müssen gestärkt werden

Nach der aktuellen PISA-Studie befinden sich deutsche Schülerinnen und Schüler am Ende ihrer Pflichtschulzeit hinsichtlich ihrer Kompetenzen bezüglich Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften im oberen Mittelmaß. Der Abstand zur Spitzengruppe ist jedoch groß und der Anteil der Jugendlichen, denen grundlegende Kompetenzen in allen getesteten Bereichen fehlen, liegt bei jeweils rund 20 Prozent. 

ARD/ZDF Förderpreis "Frauen + Medientechnologie" 2020

ARD und ZDF suchen die »INNOVATORINNEN« der Medientechnologie.  

Anmeldestart der meccanica feminale 2020

Die Anmeldung für unsere Frühjahrshochschule, die meccanica feminale 2020, ist geöffnet.

Kompetenz(z) in Gender und Diversity

20 Jahre Förderung von Chancengleichheit, Diversity und Frauen in Technik

Vor 20 Jahren stieg das heutige Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V. mit dem "Kompetenzzentrum Frauen in Informationsgesellschaft und Technologie" und dem Start von "Frauen ans Netz" in seine bundesweite Arbeit ein: für mehr Chancengleichheit, Vielfalt und für die Förderung von Frauen in technischen Bereichen. Zum 20-jährigen Jubiläum setzt der Verein weiterhin auf erfolgreiche Projektinitiativen und zukunftsweisende Themen, die auf der neuen Website eine breite Sichtbarkeit erhalten.

Künstliche Intelligenz und Gender

Die künstliche Intelligenz "Sherlock" wird in Zukunft bei allen Websites von Ringier und beim Joint-Venture Ringier Axel Springer Schweiz (RASCH) die Geschlechterpräsenz messen und auswerten.

Gleichstellung in der EU verbessert sich langsam

Die Gleichstellung der Geschlechter verbessert sich in der EU, wenn auch langsam.

Startschuss: Jugendwettbewerb myDigitalWorld 2020 „Digitale Begegnungen“

Soziale Netzwerke, Foren, Online-Plattformen – digitale Kommunikation ist aus dem Alltag nicht mehr wegzudenken. Viele Schülerinnen und Schüler nutzen die digitalen Angebote intensiv: Sie tauschen sich über Messengerdienste mit Freunden aus, präsentieren online ihre Fotos oder teilen Videos zu ihren Hobbys.

Männlichkeiten in Bewegung - Impulse für Jungenarbeit

In Kooperation mit dem LVR-Landesjugendamt Rheinland und dem Paritätischen Jugendwerk NRW gibt es seit 1999 die Fachkonferenz "Praxis der Jungenarbeit" durch. Seitdem hat sich viel getan.  

Hierzu haben gesellschafts- und gleichstellungspolitische Entwicklungen wie die Elternzeit für Väter und die Ehe für gleichgeschlechtliche Paare, Diskurse über Gender Mainstreaming und Diversität bis hin zum 3. Geschlecht beigetragen. Die Wehrpflicht wurde abgeschafft und die Bundeswehr für Frauen geöffnet. Heute gibt es enorme Spielräume für Jungen und Männer, ihre Geschlechterrolle auszugestalten.

40 Jahre CEDAW, 25 Jahre Pekinger Weltfrauenkonferenz

Nach den gleichstellungspolitischen Großereignissen 100 Jahre Frauenwahlrecht und 70 Jahre Gleichberechtigung im Grundgesetz, werden am 27. November zwei weitere Jubiläen gefeiert.

Umsetzung des Gute-KiTa-Gesetzes

Auf der Fachkonferenz „Gemeinsam für gute KiTa – Das Gute-KiTa-Gesetz in der Praxis“, hat Bundesfamilienministerin Dr. Franziska Giffey den Startschuss für die Umsetzung des Gute-KiTa-Gesetzes in den Ländern gegeben.

D21 Leitlinien zum Monitoring von algorithmischen Systemen veröffentlicht

Die Initiative D21 hat neun Leitlinien zum Monitoring von algorithmischen Systemen veröffentlicht. Diese wurden im Rahmen eines Themenabends in Berlin vorgestellt und ihre Praxistauglichkeit mit Vertreterinnen der Enquete-Kommission „Künstliche Intelligenz – Gesellschaftliche Verantwortung und wirtschaftliche, soziale und ökologische Potenziale“, der High-Level Expert Group on Artificial Intelligence (AI HLEG) sowie der Datenethikkommission diskutiert.

Leaky Pipeline: Wie bleiben Akademikerinnen in der Postdoc-Phase der Wissenschaft erhalten?

Die Zeit nach einer erfolgreichen Promotion ist ein besonderer Abschnitt im Karriereverlauf von Wissenschaftlerinnen: In dieser Postdoc-Phase verlassen anteilig mehr hochqualifizierte Frauen als Männer die Wissenschaft.

Preisverleihung Gender Award – Kommune mit Zukunft 2019

Drei Kommunen werden am 9.12.2019 für ihre vorbildliche Gleichstellungsarbeit im Beisein von Schirmherrin Dr. Franziska Giffey, Bundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, und Vertreter*innen der nominierten Kommunen ausgezeichnet.

Artikel "Digitalisierung in Deutschland"

Die Digitalisierung in Deutschland lahmt, die Wettbewerbsfähigkeit leidet. Das liegt auch an der Zurückhaltung der Gesellschaft gegenüber neuen Technologien. Könnte mehr digitale Bildung den Fortschritt beschleunigen, fragt der Artikel der Wirtschaftswoche.

Girls'Day und Boys'Day 2020

Das Bundesjugendministerium und Bundesbildungsministerium sowie Verbände aus Wirtschaft, Politik und Gesellschaft rufen gemeinsam zum Girls'Day und Boys'Day auf.

Zukunftswerkstatt Ausbildung im Kreis Olpe

Was macht gute Berufsorientierung aus? Muss ich wirklich studieren, wenn ich Abitur mache? Brauche ich wirklich einen höheren Abschluss um beruflich erfolgreich zu sein? Diese und weitere Fragen stehen im Mittelpunkt der „Zukunftswerkstatt Ausbildung“ zu der der Kreis Olpe gemeinsam mit weiteren Institutionen wie Industrie- und Handelskammer, Arbeitgeberverband; Agentur für Arbeit,Gewerkschaften, Handwerkskammer, Südwestfalen Agentur und Universität Siegen einladen.

Einladung zum ersten Körber-Dialog MINT-Regionen

Regionale Vernetzung ist ein wichtiger strategischer Hebel, um MINT-Bildung vor Ort zu verbessern. Diesen Ansatz verfolgen mehr als 120 MINT-Regionen in Deutschland. In ihnen arbeiten wichtige Akteur/innen – von Kindergärten über Schulen und Hochschulen bis zu Unternehmen, Stiftungen, Vereinen und Verwaltungen – eng zusammen und stimmen ihre MINT-Angebote vor Ort aufeinander ab. Diese regionalen Netzwerke werden in einigen Bundesländern durch eigene Förderprogramme unterstützt. Auch der Bund hat inzwischen die Förderung von regionalen Clustern in der MINT-Bildung angekündigt.

Mentorinnen-Programm für Migrantinnen wird verstetigt

Das Mentorinnen-Programm „mpm“ ist ein Angebot des Landesprogramms „Kontaktstellen Frau und Beruf Baden-Württemberg“. Es verfolgt das Ziel, Frauen mit Migrationshintergrund in den Arbeitsmarkt des Landes Baden-Württemberg zu integrieren.

International Computer and Information Literacy Study (ICILS) 2018

Der sichere und kompetente Umgang mit digitalen Medien hat in den letzten Jahren weiterhin in allen Lebens- und Arbeitsbereichen an Bedeutung gewonnen. Bildungssystemen kommt daher weltweit mit zunehmender Nachdrücklichkeit die gesellschaftliche Verantwortung zu, strukturelle technologische Möglichkeiten so zu gestalten und bereitzustellen, dass alle Heranwachsenden von diesen dynamischen Veränderungen profitieren.

Convention “KI & Wir*”

Die Convention “KI & Wir*” lädt an drei Tagen vom 22.-24. November in die Festung Mark in Magdeburg zu einem gemeinsamen Austausch zum Thema Künstliche Intelligenz und Gender ein.

Tagung „Erfolg mit MINT – Karrieren gestalten, Potenziale entfalten“

Mehr Mädchen und junge Frauen für den MINT-Bereich zu begeistern – das ist ein zentrales Anliegen der Bundesregierung. Mit "Erfolg mit MINT – Neue Chancen für Frauen" fördert das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) Forschungs- und Umsetzungsprojekte, um den Anteil von Frauen in (akademischen) MINT-Berufen und -Studiengängen zu erhöhen und einen Kulturwandel in Wissenschaft und Unternehmen im vielfältigen MINT-Berufssegment anzustoßen. Ziel ist, die bildungsbiografischen und beruflichen Übergänge im MINT-Bereich für Mädchen und Frauen erfolgreich zu gestalten und sie auf ihrem individuellen MINT-Karriereweg zu unterstützen.

Fach- und Netzwerktagung vom Girls'Day & Boys'Day: Dokumentation online

Am 17. September fand die Fach- und Netzwerktagung "Ein Tag – viele Chancen: Girls’Day und Boys’Day immer wieder neu.“ statt. Die Dokumentation der Tagung ist nun online.

Initiative Klischeefrei: Robert Koch-Institut ist 200. Partner

Präsident Prof. Dr. Lothar H. Wieler erklärt in einer Pressemeldung der Initiative Klischeefrei die Beweggründe: Chancengleichheit und Vielfalt unter den Beschäftigten seines Instituts seien für ihn wichtige Erfolgsfaktoren. Die Initiative Klischeefrei schaffe es, frühzeitig Geschlechterklischees bei der Berufs- und Studienwahl entgegenzuwirken unddamit eine Grundlage für gleichberechtigte Berufskarrieren aufzubauen.

„Unternehmenskultur, neue Arbeitskonzepte und Stereotype in der Digitalwirtschaft“

Am 5. April 2019 hat Bundesministerin Dr. Franziska Giffey die Sachverständigenkommission für den Dritten Gleichstellungsbericht berufen. Der Dritte Gleichstellungsbericht der Bundesregierung wird sich mit der Frage befassen, welche Weichenstellungen erforderlich sind, um die Entwicklungen in der digitalen Wirtschaft so zu gestalten, dass Frauen und Männer gleiche Verwirklichungschancen haben.

Modernes Rollenverständnis verbessert die Zufriedenheit der Eltern

Dank der zunehmenden Freiheit, zwischen Elternschaft und Erwerbstätigkeit zu wählen und die Kinderbetreuung individuell zu organisieren, sind Mütter und Väter heute zufriedener mit ihrem Leben als vor 20 oder 30 Jahren.

Polytechnik-Preis 2019

Zum diesjährigen Thema „Umgang mit Vielfalt in der MINT-Bildung“ hat die Stiftung Polytechnische Gesellschaft gestern vier Wissenschaftler für ihre fachdidaktischen Konzepte mit dem Polytechnik-Preis 2019 geehrt. In einer feierlichen Zeremonie im Festsaal des Jügelhauses wurde ihnen der deutschlandweit einzigartige Forschungspreis überreicht.

„Vielfältig gegen Einsamkeit“: Webinar der Demografiewerkstatt Kommunen

Die ConSozial in Nürnberg steht 2019 unter dem Motto: „Gemeinsam statt einsam – Sozialen Zusammenhalt stärken“. In diesem Rahmen lädt die Demografiewerkstatt Kommunen in Zusammenarbeit mit der Deutschen Fernsehlotterie/ Stiftung Deutsches Hilfswerk zu einem Vortrag ein, der live als Webinar übertragen wird.

Verleihung des Hermann-Schmidt-Preises 2019 „Frauen für die duale MINT-Ausbildung gewinnen“

Mit dem Hermann-Schmidt-Preis für innovative Berufsbildung wurden am 29.10. gezielt Projekte und Initiativen ausgezeichnet, die innovative Konzepte und Modelle zur Gewinnung und Förderung von Frauen in dualer Ausbildung in MINT-Berufen entwickelt und erfolgreich umgesetzt haben. Unter den Preisträger/innen befindet sich das Projekt „Frauen im Handwerk“ des Baden-Württembergischer Handwerkstag e. V. (BWHT). Zielsetzung des Projekts ist die Erhöhung des Frauenanteils im gewerblich-technischen Handwerk sowie die Steigerung der Arbeitgeberattraktivität von Handwerksbetrieben.

Für die Recherche und Konzeption des Teilprojekts „Einblick und Ausblick für Frauen im gewerblich-technischen Handwerk“ wurde das Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V. beauftragt. Wir gratulieren dem BWHT herzlich und wünschen weiterhin viel Erfolg bei der Umsetzung des Projekts.

IT&me: E-Learning- und Vernetzungsplattform für IT-Expertinnen

Viele Unternehmen suchen nach gut ausgebildeten Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter für ihre IT-Bereiche, sei es in der Software-Entwicklung, in der IT-Sicherheit oder im IT-Projektmanagement. Der Frauenanteil bei IT-Fachkräften liegt dabei bundesweit bei gerade einmal 17 %. Unternehmen können es sich nicht leisten, auf das Potential von Frauen zu verzichten.

Broschüre "Lernen ohne Schule"

Lern- und Wissensformate auf Videoplattformen, allen voran YouTube, haben Konjunktur. Sie sind insbesondere bei Jugendlichen beliebt und das Angebot sogenannter EduTuber wächst.

Auf Sendung! Kompetenzz bei Frau tv

Wie kann das Interesse von Frauen für technische Studiengänge und Berufe geweckt werden? In der WDR-Sendung „Frau tv“ vom 17. Oktober 2019 stellt die Hochschule Ruhr West in Mülheim ihren Frauenstudiengang Maschinenbau vor. Die Zuschauerinnen und Zuschauer lernen außerdem eine Studentin kennen, die sich bewusst dafür entschieden hat.

Girls'Day und Boys'Day: aktiv in NRW

Dass die alljährlichen Aktionstage Girls'Day und Boys'Day für viele Unternehmen sowie die teilnehmenden Mädchen und Jungen eine Initialzündung sein können, steht am 17. September 2019 auf der bundesweiten Fachtagung in Bielefeld im Zentrum. Sie findet unter dem Titel "Ein Tag – viele Chancen. Girls'Day und Boys'Day: Immer wieder neu!" in der Fachhochschule Bielefeld statt.

7. Nationaler MINT Gipfel 2019

Für die großen Herausforderungen unserer Zeit wie Digitalisierung, Klimaschutz, nachhaltiges Wirtschaften und Gesundheit ist die MINT-Bildung von großer Bedeutung. Etwa 120 Spitzenvertreterinnen und -vertreter aus der Bundes- und Landespolitik sowie aus den Mitgliedseinrichtungen des Nationalen MINT Forums (NMF) trafen sich am Donnerstag, 27.06.2019, zum 7. Nationalen MINT Gipfel. Sie diskutierten unter anderem darüber, welche Faktoren das Gewinnen und Halten von Potentialen beeinflussen und über Geschlechtersensibilität.

Digitale Kompetenzen junger Frauen fördern - Pilotprojekt <Girls digital> fand in fünf deutschen Großstädten statt

Interessieren sich Schülerinnen zwischen 15 und 17 Jahren für Jobs in der Technologie- Branche? Haben sie Spaß am Programmieren eines Spiels? Beim <Girls digital> Tag, der am 2. Februar erstmals in fünf deutschen Großstädten stattfand, waren die Antworten eindeutig: „Wir möchten noch mehr über MINT-Berufe erfahren, war das Fazit der Mädchen“, so Sabine Mellies, Geschäftsführerin vom Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit.

Girls digital: Mädchen machen digitales Programm

Interessieren mich Jobs der Technologie-Branche? Was ist Coding? Bei <Girls digital> am 2. Februar 2019 geht es darum, Digitalisierung zu verstehen, anzufassen und zu gestalten – von der Lösung eines Alltagsproblems durch Programmieren eines eigenen Spiels bis zum Austausch mit Expertinnen und Experten über die vielfältigen digitalen Berufsbilder von heute.

kompetenzz-Mitgliederversammlung 2018

Die Begrüßung der anwesenden Mitglieder erfolgte durch Wolfgang Gollub (Leiter der Abteilung Nachwuchssicherung und Projektleiter thinkING beim Arbeitgeberverband Gesamtmetall sowie Beisitzer im Vorstand des Kompetenzzentrums) und Prof. Barbara Schwarze (Vorsitzende des Kompetenzzentrums).

Girls’Day und Boys’Day 2018: Tausende junge Talente in Aktion

Ob Mädchen auf Baustellen oder in IT-Unternehmen oder Jungen in Kindertagesstätten oder Kliniken – das Klassenzimmer gegen einen Tag Berufspraxis einzutauschen, hat Tradition. Basierend auf dem Zweiten Gleichstellungsbericht der Bundesregierung sind der Girls'Day und Boys'Day Maßnahmen, die faire Chancen in der beruflichen Entwicklung fordern und fördern. 

Girls'Day-Auftakt 2018: Potenziale von Mädchen im MINT-Bereich nutzen

Berlin, Bielefeld. Zum 17. Mal veranstaltet die Initiative D21 in Kooperation mit dem Bundeskanzleramt die Auftaktveranstaltung des Girls'Day. Bundeskanzlerin Dr. Angela Merkel eröffnet den Mädchen-Zukunftstag, bevor er am darauffolgenden 26. April in tausenden Einrichtungen bundesweit stattfindet. Bei der Auftaktveranstaltung präsentieren Mitgliedsinstitutionen der Initiative D21 und die Bundespolizei einen Technik-Parcours, bei dem die Mädchen unterschiedliche Berufsfelder aus dem MINT-Bereich kennenlernen. Am Parcours nehmen 24 Mädchen der Klassenstufe 8 bis 10 teil.

Digitalisiererinnen – vernetzt euch!

Linda Kruse, Nissrin Arbesun Perez und Susanne Frisse: Drei Frauen mit unterschiedlichen Werdegängen und Arbeitsbereichen. Was sie verbindet: Sie nutzen die Digitalisierung und gestalten die Lebens- und Arbeitswelt von morgen aktiv mit. Als Gesichter des Pilotprojektes „Digitalisiererin.NRW“ motivieren sie andere Frauen, das auch zu tun. „Digitalisiererin.NRW“ wird gefördert vom Ministerium für Heimat, Kommunales, Bau und Gleichstellung des Landes Nordrhein-Westfalen und ist ein Projekt vom Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V.