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07
2026

Liebe Leser*innen,

Zukunftsbranchen wie KI, Mikroelektronik, Quantenphysik und Cybersecurity prägen die Welt von morgen, doch Frauen sind dort weiterhin unterrepräsentiert – es braucht entschlossene Maßnahmen für mehr Chancengleichheit. In unserem Jahresbericht 2025 finden Sie dazu Videostatements unserer Vorsitzenden Prof.'in Barbara Schwarze und Prof.'in Dr.'in Nicola Marsden sowie Einblicke in unsere Arbeit und wichtigsten Erfolge.

Passend dazu sucht die Tech2stay-Befragung dringend IT-Frauen, die mit ihren Erfahrungen helfen zu klären, warum Frauen in der Branche bleiben oder sie verlassen.

Eine schöne Nachricht gibt es außerdem zu vermelden: Wir gratulieren unserer Vorsitzenden Prof.'in Barbara Schwarze ganz herzlich zu ihrer Wahl zur Vizepräsidentin der Initiative D21!

Auch unsere digitale Impulsreihe "Chancengleichheit neu denken" ging weiter: Am 10. Juni 2026 widmete sich kompetenzz-Vorstandsmitglied Prof.'in Dr.'in Burghilde Wieneke-Toutaoui dem Thema Frauen in MINT im internationalen Vergleich zwischen Japan und Deutschland. Die Aufzeichnungen der gesamten Reihe finden Sie hier. 

Wenn Sie unsere Arbeit unterstützen möchten, freuen wir uns über Ihre Spende.

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Grafik zum Jahresbericht 2025

Jahresbericht 2025 zeigt Erfolge von kompetenzz

Im Jahresbericht erfahren Sie mehr über den Verein, die einzelnen Projekte, ausgewählte Höhepunkte und Erfolge des vergangenen Jahres, unsere Ziele und unsere vielfältigen Expertisen. 

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Blick in die kompetenzz-Kuratoriumssitzung 2026

Kuratoriumssitzung 2026: fachlicher Austausch in der PTB

Am 25. Juni 2026 fand die jährliche Kuratoriumssitzung von kompetenzz statt. Die Physikalisch-Technische Bundesanstalt (PTB) in Berlin richtete die Veranstaltung in ihren Räumlichkeiten aus. Neue Kuratoriumsmitglieder wurden begrüßt und die Vertreter*innen der Bundesministerien stellten aktuelle Programme und Aktivitäten vor.

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Screenshot von der digitalen Mitgliederversammlung 2025

Mit Expertise und gemeinsamem Engagement: komptetenzz-Mitgliederversammlung

Am 22. Mai 2026 fand die diesjährige Mitgliederversammlung des Kompetenzzentrums Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V. online statt. Im Vorfeld tagte der Gesamtvorstand. Die Versammlung stand ganz im Zeichen von Weiterentwicklung, inhaltlicher Erweiterung und starkem gemeinschaftlichen Engagement.

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Scrennshot: Prof.'in Barbara Schwarze im Interview mit Tagesschau 24

Prof.'in Barbara Schwarze im Interview mit tagesschau24

Die Entscheidung junger Menschen für oder gegen eine Laufbahn in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) hängt weniger von individuellen Fähigkeiten ab als von strukturellen Rahmenbedingungen. Darauf weist die kompetenzz-Vorsitzende Prof.'in Barbara Schwarze in einem aktuellen tagesschau 24-Interview hin.

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Digitaler Impuls: Frauen in MINT im internationalen Vergleich – Japan und Deutschland.

Mit einem neuen Schwerpunkt lud die digitale Impulsreihe "Chancengleichheit neu denken" zu einer Veranstaltung am 10. Juni 2026 ein – diesmal zum Thema Frauen in MINT im internationalen Vergleich: Japan und Deutschland.

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Logo des DigitalPakt Alter

Wir sind neuer Partner im DigitalPakt Alter

Die Digitalisierung betrifft uns alle. Deshalb ist es uns ein großes Anliegen, dazu beizutragen, dass alle Menschen an dieser Entwicklung gleichberechtigt teilhaben können. Mit dieser Agenda knüpfen wir nahtlos an die Arbeit des DigitalPakts Alter an. Ab sofort gehört kompetenzz zu den Partnern.

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Grafik zum Glückwunsch für den DAB

100 Jahre Deutscher Akademikerinnenbund: Wegweisend für Frauen in Wissenschaft, Politik und Gesellschaft

Der Deutsche Akademikerinnenbund (DAB) feiert 2026 sein 100-jähriges Bestehen – ein Jahrhundert Einsatz starker Frauen für die Sichtbarkeit von Frauen in Wissenschaft, Politik und Gesellschaft und für ihre gleichberechtigte Teilhabe. 

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Beruf und Leben

Beruf und Leben

Das kompetenzz-Team steht im Innenhof und hält ein Schild mit der Aufschrift Teamgeist statt Stereotype hoch.

Tag der offenen Tür der Bundesregierung: Talente statt Stereotype!

Am 20. und 21. Juni 2026 öffneten das Bundeskanzleramt, die Bundesministerien und das Bundespresseamt die Türen. Mit dabei waren auch die kompetenzz-Projekte Girls'Day, Boys'Day und Klischeefrei im Sport.

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Neue Online-Reihe: Halbzeitpause mit Klischeefrei im Sport

Am 28. Juli 2026 startet das neue Lunch & Learn-Format "Halbzeitpause mit Klischeefrei im Sport". Das 30-minütige Format richtet sich an alle, die den Sport geschlechtergerecht gestalten möchten. 

"Klischeefrei im Sport – No Stereotypes" wird vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) gefördert. 

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Miguel Diaz, (Leiter der Servicestelle der Initiative Klischeefrei), Prof.'in Dr. Katja Driesel-Lange (Universität Münster), Christoph Kröger (Servicestelle der Initiative Klischeefrei)

Klischeefreie Berufsorientierung beginnt in der Lehrkräftebildung

Berufsorientierung hilft jungen Menschen, ihre Stärken und beruflichen Möglichkeiten kennenzulernen, während Geschlechterklischees ihre Entscheidungen oft noch unbewusst beeinflussen. Ein wichtiger Ansatz liegt deshalb in der Ausbildung von Lehrkräften. Genau hier setzt das Pilotprojekt der Universität Münster und der Initiative Klischeefrei an.

Die Initiative Klischeefrei wird gefördert durch das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend im Rahmen der Initiative Bildungsketten.

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Gruppenbild vom Landesjugendfeuerwehrtag mit #klischeefrei-Schild

Klischeefreier Landesjugendfeuerwehrtag in Münster

Am 20. Juni 2026 kam die Landesjugendfeuerwehr NRW in Münster nicht nur zum Landesjugendfeuerwehrtag zusammen, sondern es gab auch etwas zu feiern: Die Jugendfeuerwehr NRW im Verband der Feuerwehren NRW ist der Initiative Klischeefrei beigetreten.

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Grafik zur Evaluation des Girls'Day und Boys'Day

Girls'Day und Boys'Day überzeugen: Externe Evaluation belegt Wirksamkeit

Der Girls'Day und der Boys'Day wurden zum ersten Mal extern evaluiert. Im Auftrag der fördernden Ministerien untersuchte die Prognos AG die Wirksamkeit der jährlichen Aktionstage.

Der Girls'Day und der Boys'Day werden gefördert durch das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend aufgrund eines Beschlusses des Deutschen Bundestages.

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Girls'Day-Teilnehmerinnen beim Girls'Day-Auftakt 2026 mit Bundeskanzler Friedrich Merz

Girls'Day 2026 startet im Bundeskanzleramt

Am 22. April 2026 fiel im Bundeskanzleramt der Startschuss für den Girls'Day 2026. 20 Schülerinnen aus Berlin erkundeten gemeinsam mit dem Bundeskanzler und der Initiative D21 einen interaktiven MINT-Parcours und erhielten Einblicke in Zukunftsberufe rund um KI, Technik und Digitalisierung.

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Bundesministerin Prien mit Girls'Day- und Boys'Day-Teilnehmenden

Bundesjugendministerin Karin Prien beim Girls'Day und Boys'Day

Beim diesjährigen Girls'Day und Boys'Day machte Bundesjugendministerin Karin Prien deutlich, wie wichtig praktische Berufsorientierung für junge Menschen ist – und besuchte gleich zwei Veranstaltungen: morgens im Museum für Naturkunde Berlin und mittags im Labor Berlin.

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Demografie

Demografie

Die Gruppe bei der Preisverleihung steht auf der Bühne und winkt in die Kamera

Zukunftsraum Demografie erhält den Sonderpreis des Deutschen Demografie Preises

Unser Modellprojekt Zukunftsraum Demografie gehört zu den innovativsten Demografieprojekten: Am 4. Juni 2026 wurde es im Rahmen des Deutschen Demografie Preises in Jena mit dem Sonderpreis "Next Practice" ausgezeichnet.

Der "Zukunftsraum kommunale Demografiegestaltung" wird vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend gefördert. 

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Gruppenbild aller Teilnehmenden des Netzwerktreffens

Ko-Kreation für eine generationenübergreifende und nachhaltige Demografiearbeit

Rund 60 Mitglieder des Zukunftsraums Demografie trafen sich am 17. und 18. Juni 2026 in Wolfsburg zum zweiten bundesweiten Netzwerktreffen. Mit viel Raum für kollegialen Austausch, verschiedene Perspektiven und kreative Lösungsfindung wurde eine starke Grundlage für die weitere Zusammenarbeit im Netzwerk geschaffen. 

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Diversity

Diversity

Foto von der Hochschule Bielefeld mit der Aufschrift Führung in Zeiten der Digitalisierung

Fachimpuls von Prof.'in Barbara Schwarze in der Diversity-AG der HSBI

Wie beeinflussen Digitalisierung und Geschlechterstereotype Karrierewege und Führungschancen? Mit dieser Frage beschäftigte sich Prof.'in Barbara Schwarze in einem Fachimpuls bei der Diversity-AG der Hochschule Bielefeld (HSBI).

kompetenzz berät die HSBI in strategischen Fragen zur Implementierung von Diversity-Prozessen.

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Grafik mit der Aufschrift: Eine chancengerechte und vielfältige Verwaltung ist vor allem eine strukturelle Gestaltungsaufgabe. Entscheidend sind eine zielgruppengerechte Ansprache, Zugangswege, Auswahlverfahren und organisationale Rahmenbedingungen. Das Modellprojekt „Vielfalt im Amt“ bietet hierfür konkrete, erprobte Ansätze.

Neue InnoLab mini lessons für die kommunale Vielfaltsgestaltung erschienen

Wie können Kommunen Vielfalt fördern und Gleichstellungs- sowie Antidiskriminierungsarbeit nachhaltig in ihren Strukturen verankern? Mit zwei neuen mini lessons greift das Projekt "InnoLab Vielfalt" zentrale Fragen kommunaler Organisationsentwicklung auf.  

Das InnoLab Vielfalt wird gefördert durch das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend im Rahmen des Programms "Demokratie leben!".

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Frauen in Innovation und MINT

Frauen in Innovation und MINT

meta-IFiF-Abschlusstagung – jetzt anmelden

Am 30. September 2026 lädt meta-IFiF nach Berlin zur Abschlusstagung "Innovative Frauen sichtbar machen – Hochschulkommunikation & Gleichstellung gestalten Wandel" ein. Neben der Keynote von Neurowissenschaftlerin Prof.'in Dr.'in Maren Urner gibt es eine Diskussionsrunde sowie Gelegenheiten, IFiF-Projekte und Good Practices kennenzulernen. Anmeldung bis 15. Juli 2026.

Das Metavorhaben "Innovative Frauen im Fokus" (meta-IFiF) wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Forschung, Technologie und Raumfahrt gefördert.

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FEMWORX: Vielfältige Perspektiven für nachhaltige Transformation

meta-IFiF veranstaltete auf der FEMWORX im Rahmen der Hannover Messe ein Diskussionspanel zum Thema "Warum Nachhaltigkeit, Energie und Klima ohne Sichtbarkeit innovativer Frauen nicht zukunftsfähig sind". 

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Grafik mit der Aufschrift

IT-Frauen gefragt: Neue Studie sucht dringend weitere Stimmen

Warum bleiben Frauen in der IT – und warum gehen sie? Diese zentrale Frage steht im Mittelpunkt der aktuellen Befragung unseres Forschungsprojekts Tech2stay. Gesucht werden Stimmen insbesondere von Berufseinsteigerinnen und von IT-Frauen, die inzwischen einen anderen Weg eingeschlagen haben.

"Tech2stay – Frauen in der IT stärken und halten" wird gefördert vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt.

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Foto von einer Frau am Laptop mit dem Text: Daten-Special - Altersverteilung von Frauen in Informatik-Berufen

Daten-Special: Altersverteilung von Frauen in Informatik-Berufen

Wie stark sind Frauen in der IT in verschiedenen Altersgruppen vertreten? Im aktuellen Daten-Special gibt das Projekt Tech2stay einen Überblick über die Beteiligung von Frauen zwischen 15 und 65 Jahren in Informatik-Berufen von 2015 bis heute.

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Veranstaltungstipps

Veranstaltungstipps

Vortrag IFiF-Impulse: Innovative Frauen in Wissenschaft und Wirtschaft sichtbar machen

Ines Großkopf und Julia Meyer von meta-IFiF präsentieren in diesem Vortrag Handlungsempfehlungen für die Praxis. Die konkreten Tipps für die Umsetzung von Sichtbarkeitsmaßnahmen richten sich an Akteur*innen aus den Bereichen Gleichstellung und Kommunikation sowie an alle, die sich für eine gerechte Gesellschaft und eine starke Innovationslandschaft engagieren möchten.

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KI-Festival mit Workshop von Tech2stay

In ihrem Workshop auf dem KI-Festival in Heilbronn laden Monika Pröbster und Edda Sellin von Tech2stay dazu ein, KI neu zu denken – nicht nur als Technik, sondern als gemeinschaftliche Gestaltungsaufgabe, damit Frauen in die KI kommen und dort bleiben. Der Eintritt ist kostenlos.

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informatica feminale 2026

Die Summer School informatica feminale BW bietet die Gelegenheit, sich in ein- oder dreitägigen Kursen in kleinen Gruppen zu aktuellen Themen weiterzubilden. Jede Teilnehmerin kann sich nach dem Baukastenprinzip ihren eigenen Stundenplan aus Kursen, Workshops und Events im Rahmenprogramm zusammenstellen.

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