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kompetenzz. ist An-Institut der Fachhochschule Bielefeld

Projekte A - Z

FEET - Frauen entdecken und erleben Technik. Evaluierung

FEET

"FEET - Frauen entdecken und erleben Technik" ist ein Projekt des Instituts für Mikrotechnologie der Universität Hannover

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Forum Informationsgesellschaft

Forum Informationsgesellschaft

Übergreifende Diskussionsplattform für Bürgerinnen und Bürger zur aktiven Mitgestaltung der tiefgreifenden Veränderungen ihrer Arbeitsprozesse und ihres Lebensumfeldes durch neue Informations- und Kommunikationstechnologien.

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Frauen ans Netz. Internetkurse von Frauen für Frauen

Frauen ans Netz

Die Aktion Frauen ans Netz entwickelte Projekte und Aktivitäten, die 7 Jahre lang gemeinsam mit Partnerinnen und Partnern bundesweit durchgeführt wurden. Ausgangspunkt der Maßnahmen war ein Angebot an Internet-Einführungskursen von Frauen für Frauen und die Erprobung von Konzepten für neue Zielgruppen.

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Expertise "Gemeinsam für MINT"

Expertise zur MINT-Förderung entlang der Bildungskette im Kreis Höxter

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Gender im Einsteinjahr - Chancen für Frauen in naturwissenschaftlichen Berufen

Einsteinjahr 2005

Im Wissenschaftsjahr 2005 - Einsteinjahr präsentierte das Projekt "Gender im Einsteinjahr" mit genderbewußten Aktivitäten und Veranstaltungsformaten besonders jungen Frauen die Attrakivität naturwissenschaftlicher Ausbildungen und Berufe.

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Gender Networking. Netzwerktechnik verbindet

Gender Networking

Hauptbestandteil des Projekts war die Durchführung des Qualifizierungsprogramms Netzwerktechnik der Bildungsinitiative "Networking" der Cisco Systems GmbH mit dem Ziel, mehr Frauen für die Netzwerktechnik zu gewinnen.

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Gender in der Berufs- und Studienorientierung in NRW

In 53 Gebietskörperschaften des Landes NRW wird durch eine Sekundäranalyse eine Übersicht zu vorhandenen Maßnahmen zu Gender in der Berufs- und Studienorientierung durchgeführt. In sieben Referenzregionen wird mittels Leitfaden-gestützter Expert_innengesprächen eine vertiefende Analyse vorgenommen.

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Genderaktivitäten im Wissenschaftsjahr 2006

Informatikjahr

Im Wissenschaftsjahr 2006 - Informatikjahr des BMBF werden Gender-Aktivitäten für Mädchen, Lehrkräfte, Frauen-Techniknetze und Verbände durchgeführt.

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GenderKompetent 2.0

GenderKompetent-NRW

Für die Begleitung von Jugendlichen im "Übergang Schule – Beruf" öffnet Geschlechtersensibilität als Schlüsselkompetenz den Blick auf neue Perspektiven und erweitert die Optionen auf eine erfolgreiche Einmündung in Ausbildung oder Studium. Zielsetzung von GenderKompetent NRW ist eine qualifizierte Bewertung und die Erweiterung genderbezogener Kompetenzen von Berufsberaterinnen und -beratern, Vertreterinnen und Vertretern von Kammern und Verbänden und anderen am Prozess Beteiligten.

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GenderKompetent NRW

Für die Begleitung von Jugendlichen im "Übergang Schule – Beruf" öffnet Geschlechtersensibilität als Schlüsselkompetenz den Blick auf neue Perspektiven und erweitert die Optionen auf eine erfolgreiche Einmündung in Ausbildung oder Studium. Zielsetzung von GenderKompetent NRW ist eine qualifizierte Bewertung und die Erweiterung genderbezogener Kompetenzen von Berufsberaterinnen und -beratern, Vertreterinnen und Vertretern von Kammern und Verbänden und anderen am Prozess Beteiligten.

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