Studium

Im Studienbereich Informatik setzt sich der positive Trend des Vorjahres auch im Studienjahr 2009 weiterhin fort. Die Zahl der Studienanfängerinnen und Studienanfänger im 1. Fachsemester wächst erneut um 4,2 % (+1.436) auf insgesamt 35.947 an. Der Anteil der Studienanfängerinnen erhöht sich im Vergleich zum Vorjahr um 7,4 % (+477), bei den Studienanfänger ist ein Anstieg um 3,4 % zu verzeichnen (+959). Die 6.909 Studienanfängerinnen im 1. Fachsemester Informatik bilden einen Anteil von 19,2 %.

Der Studienbereich Bauingenieurwesen hat den höchsten prozentualen Anstieg zu verzeichnen. Die Studierendenzahlen des 1. Fachsemesters nehmen im Studienjahr 2009 um 15,4 % (+ 1.653) zu. Besonders bei den Studienanfängerinnen kommt es zu einer deutlichen prozentualen Steigerung: Die Zahl der Frauen erhöht sich um 17,7 % (+518), die der Männer um 14,6 % (+1.135). Der Frauenanteil liegt im Studienjahr 2009 bei 27,9 % (+0,5 Prozentpunkte): Von den insgesamt 12.345 Studierenden im 1. Fachsemester Bauingenieurwesen sind 3.450 weiblich.

Auch im Studienbereich Elektrotechnik schreiben sich 2009 3,3 % mehr Studierende im 1. Fachsemester ein. Im prozentualen Vergleich entscheiden sich mehr Frauen als Männer für diese Studienrichtung. Kommt es bei den Studienanfängern zu einer Steigerung um 3,1 % (+507), nimmt der Anteil ihrer weiblichen Kommilitonen um 5,2 % (+93) zu. Der prozentuale Anteil der Frauen liegt mit 1.880 Studienanfängerinnen bei 9,9 %, eine Erhöhung um 0,2 Prozentpunkte zum Vorjahr.

Ein anderes Bild zeigt sich im Studienbereich Maschinenbau / Verfahrenstechnik. Zwar nimmt auch hier die Zahl der Studierenden im 1. Fachsemester um 5,8 % (+2.484) zu, es schreiben sich 7,1 % (+2.490) mehr männliche Studierende in diesem Studiengang ein als noch im Jahr zuvor, doch im Studienjahr 2009 kommt es erstmalig wieder zu einem leichten Rückgang bei den Studienanfängerinnen. Die Zahl der weiblichen Studierenden im 1. Fachsemester reduziert sich um 0,1 % (-6) im Vergleich zum Vorjahr. Durch den Abfall bei den Studienanfängerinnen und den Anstieg der Studienanfängerzahlen verringert sich der prozentuale Frauenanteil um einen Prozentpunkt und beträgt im Studienjahr 2009 17,8%.

Seit dem letzten Einbruch der Studierendenzahlen in diesem Studienbereich im Jahr 2006 mit nur 80.680 Studienanfängerinnen und Studienanfängern (2005: 84.391), sind die Zahlen 2008 um 17.104 auf insgesamt 97.784 Studierende im 1. Fachsemester angestiegen.

Besonders bei den Studienanfängerinnen kommt es zu einem vergleichsweise starken Anstieg. Im Studienjahr 2007 waren noch 16,3 % weniger Frauen im 1. Fachsemester des Fachbereichs Ingenieurwissenschaften immatrikuliert als 2008. Der prozentuale Anteil der Studienanfängerinnen liegt damit bei 21,9 %, d. h. von den insgesamt 97.784 Studierenden im 1. Fachsemester sind 21.373 weiblich. Im Vergleich von 2007 mit 2008 kommt es hier zu einem erneuten Anstieg um 0,6 Prozentpunkte.

Innerhalb der Ingenieurwissenschaften hat der Studienbereich Maschinenbau / Verfahrenstechnik für 2008 den höchsten absoluten Anstieg bei den Erstsemesterzahlen zu verzeichnen: Im Vergleich zum Vorjahr schreiben sich im Studienjahr 2008 5.710 Studierende mehr ein, das entspricht einem Plus von insgesamt 15,3 %. Im prozentualen Vergleich ist bei den Frauen mit 15,7 % (+1.103) mehr Studienanfängerinnen ein stärkerer Zuwachs zu erkennen, als bei ihren männlichen Kommilitonen (+15,2 %). Ein Vergleich zwischen den Studienjahren 2006 und 2008 zeigt sogar einen Anstieg bei den Frauen im ersten Semester um 28,5 % (+1.804).

Insgesamt immatrikulieren sich 2008 43.121 Studierende im 1. Fachsemester Maschinenbau / Verfahrenstechnik, darunter 8.126 Studentinnen. Das entspricht einem prozentualen Anteil von 18,8 %. Dass hier keine Steigerung zum Vorjahr erkennbar ist, ist bedingt durch den ebenfalls starken Anstieg bei den Studienanfängern.

Den prozentual höchsten Anstieg innerhalb der Ingenieurwissenschaften gibt es 2008 im Studienbereich Bauingenieurwesen : Im Vergleich zum Vorjahr immatrikulieren sich 19,8 % mehr Studienanfängerinnen und Studienanfänger im 1. Fachsemester, ein Zuwachs um 1.765 auf insgesamt 10.701 Studierende.

Verglichen mit 2007 entscheiden sich prozentual mehr Frauen für ein Studium in diesem Bereich als Männer. Besonders bei den Studienanfängerinnen ist mit einem Plus von 27,8 % (+638) ein relativ starker Anstieg zum Vorjahr zu verzeichnen – eine Gegenüberstellung der Studienjahre 2005 und 2008 zeigt sogar eine Steigerung um 46,1 % (+925).

Bei den Studienanfängern immatrikulieren sich 17 % (+1.127) mehr im 1. Fachsemester als noch 2007. Damit erreicht der prozentuale Anteil der Studienanfängerinnen im Bauingenieurwesen im Studienjahr 2008 einen Wert von 27,4 % - eine Zunahme um 1,7 Prozentpunkte.

Den vergleichsweise geringsten Zuwachs innerhalb der Ingenieurwissenschaften weist 2008 der Studienbereich Elektrotechnik auf: Es immatrikulieren sich 10,1 % (+1.684) mehr Studierende im 1. Fachsemester als 2007. Die Zahl der Studenten erhöht sich um 9,6 % (+1.450) auf insgesamt 16.596.

Bei den Studentinnen ist jedoch ein prozentual größerer Zuwachs zu erkennen: Wies der Vergleich der Studienjahre 2006 und 2007 noch eine Erhöhung der Studienanfängerinnenzahlen um 1,6 % auf, zeigt sich für 2008 ein Anstieg um 15,1 % zum Vorjahr. Die insgesamt 1.787 Studentinnen im 1. Fachsemester Elektrotechnik bilden im Studienjahr 2008 einen Anteil von 9,7 %, ein Anstieg um 0,4 Prozentpunkte.

Im Studienbereich Informatik ist für das Studienjahr 2008 ein erneuter Zuwachs festzustellen: Im Vergleich zum Vorjahr entscheiden sich 11,3 % mehr Studierende für ein Studium in diesem Bereich. Dadurch erhöht sich ihre Zahl um 3.494 auf 34.511 Studentinnen und Studenten im 1. Fachsemester Informatik.

Seit dem letzten Tiefstand im Jahr 2006 setzt sich damit besonders bei den Studienanfängerinnen der positive Trend weiterhin fort: Nach dem kontinuierlichen Anstieg seit 1995 – hier waren insgesamt 1.778 Studentinnen im 1. Fachsemester immatrikuliert – auf 7.390 Studentinnen im Jahr 2000, sank die Anzahl der Frauen in den Folgejahren auf 4.934 im Jahr 2006. Ein Vergleich der Studienjahre 2006 mit 2008 zeigt nun einen Anstieg der Studentinnenzahlen um 30,4 % (+1.498) – die Steigerung von 2007 auf 2008 liegt bei 21% mehr Studienanfängerinnen (+1.117). Die insgesamt 6.432 Frauen im 1. Fachsemester Informatik im Studienjahr 2008 machen einen prozentualen Anteil von 18,6 % aus - eine Zunahme um 1,5 Prozentpunkte zum Vorjahr.

2008 sind 28.079 Studienanfänger im 1. Fachsemester Informatik immatrikuliert, im Vergleich mit 2007 ein Zuwachs um 9,2 % (+2.377).

Im Studienbereich Chemie ist 2008 erstmals wieder eine Steigerung bei Studienanfängerinnen und Studienanfängern zu erkennen: Nachdem es 2007 zu einem Rückgang um 1,5 % kam, erhöht sich die Zahl der Studierenden im 1. Fachsemester im Studienjahr 2008 um 5,3 % (+539).

Prozentual immatrikulieren sich 2008 vergleichsweise mehr Männer als Frauen - bei den Studienanfängern entscheiden sich 7,1 % (+407) mehr für ein Studium in diesem Bereich als im Vorjahr, bei den Frauen ist ein Zuwachs von 3,5 % (+186) zu verzeichnen.

Der Frauenanteil liegt bei 47,5 %, das heißt von den insgesamt 11.681 Studierenden im 1. Fachsemester Chemie sind 5.543 weiblich.

Auch im Studienbereich Physik und Astronomie kommt es 2008 ebenfalls zu einer leichten Steigerung bei den Studienanfängerinnen und Studienanfängern. Im Vergleich zum Vorjahr erhöht sich die Zahl der Studierenden um 3,5 % (+276) auf 8.080. Im Studienjahr 2008 schreiben sich 2,7 % (+49) mehr Frauen und 3,8 % (+227) mehr Männer im 1. Fachsemester ein als 2007 – bei den Studienanfängern eine positive Trendwende, nachdem sich ihre Zahl im Jahresvergleich 2007 / 2006 um 1,3 % reduziert hatte. Bei den Frauen hingegen kam es seit 2006 zu einem Anstieg um 8,5 % (+145).

Insgesamt immatrikulieren sich im Studienjahr 2008 1.845 Frauen und 6.235 Männer im 1. Fachsemester Physik und Astronomie, der Frauenanteil liegt damit bei 22,8 %.

Im Studienbereich Mathematik ist im Studienjahr 2008 zumindest bei den Studienanfängerinnen eine rückläufige Entwicklung zu erkennen. Insgesamt steigt die Zahl der Studierenden im 1. Fachsemester zwar um 0,8 % (+140) an, und auch bei den Männern ist ein Zuwachs von 3 % (+232) zu verzeichnen. Es immatrikulieren sich im Studienjahr 2008 jedoch 1 % (-92) weniger Studienanfängerinnen im 1. Fachsemester als noch im Vorjahr.

Die Zahlen zeigen für 2008, trotz des leichten Abfalls bei den Studentinnen, ein relativ ausgeglichenes Geschlechterverhältnis: Mit insgesamt 8.732 Studienanfängerinnen und 8.048 Studienanfängern beträgt der prozentuale Anteil der Frauen 52 %, ein Prozentpunkt weniger als im Vorjahr.

Von den Absolventinnen und Absolventen des Jahres 2008 erwerben in der Fächergruppe Ingenieurwissenschaften 51,7 % (25.216 absolut) ein Fachhochschuldiplom, 22,6 % (10.996 absolut) einen universitären Abschluss (Universitätsdiplom oder gleichwertiger Abschluss), und 1,1 % (515 absolut) beenden ihr Studium mit einer Lehramtsprüfung. Insgesamt 5,2 % (2.541 absolut) erlangen einen Doktortitel. Eine statistische Erfassung der Studienabschlüsse Bachelor und Master erfolgt seit dem Prüfungsjahr 2000. Im Jahr 2008 sind 11,1% (5.426 absolut) der Gesamtabschlüsse Bachelor- und 8,3 % (4.057 absolut) Masterabschlüsse.

Im Studienbereich Maschinenbau / Verfahrenstechnik ist im Prüfungsjahr 2008 mit einem Zuwachs von 13,7 % (+2.365 absolut) ein besonders deutlicher Anstieg der Abschlusszahlen zu verzeichnen. Bei den Absolventinnen sind 2008 insgesamt 3.799 bestandene Prüfungen registriert, ein Plus von 16,7 % zum Vorjahr. Ein Vergleich der Prüfungsjahre 2005 und 2008 zeigt sogar einen Zunahme von 51,9 %. Noch nie erwarben so viele Frauen einen Hochschulabschluss im Bereich Maschinenbau / Verfahrenstechnik wie im Jahr 2008. Die Anzahl der von Männern bestandenen Abschlüsse erhöht sich um 13 % (+1.821 absolut).

Im Prüfungsjahr 2008 steigt der prozentuale Anteil der von Frauen bestandenen Prüfungen um 0,5 Prozentpunkte auf 19,4 %.

Auch im Studienbereich Elektrotechnik setzt sich der positive Verlauf des Vorjahres im Prüfungsjahr 2008 weiter fort. Die Zahl der Hochschulabschlüsse erhöht sich erneut um 7,6 % (+704 absolut).

Werden im Studienjahr 2005 noch 665 der Studienabschlüsse von Absolventinnen bestanden, so erhöht sich die Zahl bis 2008 um insgesamt 33,7 % auf 889 - die Steigerung von 2007 auf 2008 beträgt 8,8 %. Bei den insgesamt 9.951 Abschlüssen im Prüfungsjahr 2008 entfallen 8,9 % auf Frauen.

Im Studienbereich Bauingenieurwesen wiederum nimmt im Prüfungsjahr 2008 die Zahl der Hochschulabschlüsse weiter ab: Im Vergleich zum Vorjahr sinkt die Zahl der bestandenen Prüfungen erneut um 2,2 % (-106 absolut), bei den Männern werden 0,4 % (-15 absolut) weniger registriert.

Besonders bei den von Frauen erworbenen Abschlüssen ist ein deutlicher Rückgang zu erkennen. Wurde im Prüfungsjahr 2007 noch ein Zuwachs von 9,2 % verzeichnet, nimmt die Zahl im Prüfungsjahr 2008 um 7,8 % ab und erreicht mit insgesamt 1.072 fast wieder den Tiefstand von 2006 (1.065 absolut). Dieser Abfall bei den von Frauen erlangten Hochschulabschlüssen schlägt sich auch beim prozentualen Frauenanteil nieder: Von den insgesamt 4.790 Abschlüssen im Prüfungsjahr 2008 sind 22,4 % von Frauen bestanden, ein Rückgang um 1,4 Prozentpunkte zum Vorjahr.

War mit den positiven Zahlen von 2007 schon ein starker Anstieg der bestandenen Prüfungen im Studienbereich Mathematik zu verzeichnen, erlangen im Prüfungsjahr 2008 erneut 20 % mehr (+1.148 absolut) Frauen und Männer einen akademischen Grad in diesem Studienbereich.

Prozentual gesehen ist der Zuwachs bei den von Frauen bestandenen Abschlüssen mit 21 % höher als bei den Männern - hier registriert das Statistische Bundesamt eine Zunahme um 18,7 % zum Vorjahr. Ein Vergleich der Prüfungsjahre 2005 und 2008 zeigt bei den Männern einen Anstieg der bestandenen Examina und Promotionen um 46 %, bei den Frauen sogar um 57,7 %.

Die insgesamt 3.836 von Frauen erlangten akademischen Abschlüsse entsprechen im Prüfungsjahr 2008 einem prozentualen Anteil von 55,7 %.

Im Studienbereich Physik, Astronomie ist im Prüfungsjahr 2008 ein Zuwachs der Abschlüsse zu erkennen. Die Zahl der bestandenen Prüfungen steigt um 14,9 % auf insgesamt 4.482 an.

Bei den Männern sind im Prüfungsjahr 2008 13,9 % mehr Examina und Promotionen registriert als noch im Vorjahr.
Auch in diesem Studienbereich haben die Frauen einen deutlichen Anteil am Aufwärtstrend – die Zahl der von Frauen abgelegten Prüfungen erhöht sich um 19,1 % auf insgesamt 893 und bildet damit einen Anteil von 19,9 % an den Gesamtabschlüssen.

Im Studienbereich Chemie ist eine ähnlich positive Entwicklung wie in der Mathematik und der Physik erkennbar. Die Zahl der Abschlüsse steigt im Prüfungsjahr 2008 nochmals um 14,9 % (+792 absolut) auf insgesamt 6.096 an.

Nahm noch 2007 die Anzahl der von Männern bestandenen Prüfungen in diesem Studienbereich ab, so werden für das Prüfungsjahr 2008 13,7 % (+389 absolut) mehr Hochschulabschlüsse registriert.

Bei den Frauen hingegen kam es bereits in den zurückliegenden Jahren zu einem kontinuierlichen Anstieg und auch für das Jahr 2008 ist erneut ein Zuwachs um 16,4 % (+403 absolut) auf insgesamt 2.860 Abschlüsse zu verzeichnen.

Im Studienbereich Informatik zeigt sich ein anderes Bild. Zwar nimmt hier die Zahl der Gesamtabschlüsse im Vergleich zum Vorjahr um 4% (+698 absolut) zu und auch die Anzahl der von Männern bestandenen Prüfungen erhöht sich um 5,2 % (+758 absolut) auf 15.375.

Bei den Absolventinnen ist jedoch erstmalig wieder ein Rückgang zu erkennen: Seit dem letzten Tiefstand im Prüfungsjahr 2000 (mit 610 von Frauen erlangten Abschlüssen) war die Zahl der Examina und Promotionen bis zum Jahr 2007 kontinuierlich auf 2.797 angestiegen und nimmt nun im Prüfungsjahr 2008 um 2,1 % ab (-60 absolut). Ein Vergleich der Prüfungsjahre 2005 und 2008 zeigt jedoch immer noch einen Zuwachs um 22,7 %.

Durch den Anstieg bei den Absolventen und den Rückgang bei den Absolventinnen liegt der prozentuale Frauenanteil mit 15,1 % um 1 Prozentpunkt niedriger als im Vorjahr.

Für vier ausgewählte technische Studienbereiche - Informatik, Maschinenbau, Elektrotechnik und Bauingenieurwesen - liegen bereits erste vorläufige Ergebnisse des Statistischen Bundesamtes über die Studierenden vor, die sich im Studienjahr 2008 (Sommersemester 2008 und Wintersemester 2008/09) für ein entsprechendes Fachstudium immatrikulierten. Hier zeigt sich, dass insbesondere bei den Studienanfängerinnen ein erneuter Anstieg im Vergleich zum Vorjahr zu verzeichnen ist.

Im Studienbereich Maschinenbau/Verfahrenstechnik steigen die Studierendenzahlen des 1. Fachsemesters im Studienjahr 2008 um insgesamt 11,2 % (+4.172) an, ein Zuwachs von 11,3 % (+3.443) mehr Männern und 10,4 % (+729) mehr Frauen als im Vorjahr. Für 2008 ist im Studienbereich Maschinenbau/Verfahrenstechnik ein Frauenanteil von 18,6 % (7.752 der insgesamt 41.583 Studierenden sind weiblich) zu verzeichnen.

Im Studienbereich Bauingenieurwesen ist für 2008 ebenfalls ein positiver Trend bei den Studierendenzahlen im 1. Fachsemester erkennbar - insgesamt immatrikulierten sich 10,7 % (+954) mehr Studierende als 2007. Dabei erhöht sich die Zahl der Studienanfänger um 7,9 % (+528), die der Studienanfängerinnen steigt sogar um 18,6 % (+426) an. Der Anteil der weiblichen Studierenden liegt bei 27,5 % (2.720 Studienanfängerinnen).

Der Studienbereich Elektrotechnik weist für 2008 ebenfalls eine Steigerung der Erstsemesterzahlen auf. Mit 17.419 Studienanfängerinnen und Studienanfängern schreiben sich 4,3 % (+720) mehr Frauen und Männer in diesen Studienbereich ein als noch 2007. Bei den Frauen kommt es dabei zu einem Anstieg von 7,5 % (+117), die Zahl ihrer männlichen Kommilitonen nimmt nur um 4,0 % (+603) zu. Der Anteil der weiblichen Studierenden erhöht sich erneut um 0,3 Prozentpunkte und macht 2008 9,6 % (1.670 Studienanfängerinnen) aus.

Im Studienbereich Informatik schreiben sich insgesamt 3,5 % (+1.089) mehr Studierende ein als noch 2007. Im Vergleich entscheiden sich besonders Frauen vermehrt für diese Studienrichtung. Kommt es bei den Männern zu einer Steigerung von 1,9 % (+476), nimmt der Anteil der Frauen um 11,5 % (+613) zu. Insgesamt entscheiden sich 2008 32.106 Studierende für ein Studium im Bereich Informatik. Der prozentuale Anteil der Frauen liegt damit bei insgesamt 18,5 % (5.928 Studienanfängerinnen), eine Erhöhung um 1,4 % zum Vorjahr.

2007 liegt der prozentuale Anteil der Studienanfängerinnen bei 21,4 %, d.h. von den insgesamt 85.909 Studierenden im 1. Fachsemester sind 18.359 weiblich. Im Vergleich des prozentualen Anteils an Frauen von 2006 mit dem Jahr 2007 ist ein Anstieg um 0,8 Prozentpunkte zu erkennen.

Innerhalb der Ingenieurwissenschaften verzeichnet der Bereich Maschinenbau/Verfahrenstechnik für 2007 den höchsten absoluten Anstieg der Erstsemesterzahlen: Im Vergleich zum Vorjahr schreiben sich 2.790 Studierende mehr ein, das entspricht einem Plus von insgesamt 8,1 %. Bei den Frauen ist mit 11,1 % (+701) mehr Studienanfängerinnen ein prozentual stärkerer Zuwachs zu erkennen als bei ihren männlichen Kommilitonen (+7,4 %).

Insgesamt schreiben sich 2007 37.411 Studierende in Maschinenbau/Verfahrenstechnik ein, darunter 7.023 Studentinnen. Das entspricht einem prozentualen Anteil von 18,8 %, eine Erhöhung um 0,5 Prozentpunkte zum Vorjahr.

Den höchsten prozentualen Anstieg innerhalb der Ingenieurwissenschaften hat der Bereich Bauingenieurwesen zu verzeichnen. 2007 immatrikulieren sich hier 10,5 % mehr Studierende im 1. Fachsemester, ein Zuwachs um 850 auf 8.936 Studentinnen und Studenten. Verglichen mit 2006 entscheiden sich prozentual gesehen mehr Frauen als Männer für ein Studium des Bauingenieurwesens. Dabei steigt der Anteil der Studienanfängerinnen um 11,8%, während es bei den Studienanfängern ein Plus von 10,1 % zu verzeichnen gibt.

Der prozentuale Anteil der Studienanfängerinnen im Bauingenieurwesen erreicht 2007 einen Wert von 25,7 % (2.294 Frauen). Das ist im Vergleich zum Vorjahr eine Zunahme um 0,3 Prozentpunkte.

Die geringsten Veränderungen weist der Bereich Elektrotechnik auf: Ein Vergleich der Jahre 2006 und 2007 zeigt eine Steigerung der Studienanfängerinnen und Studienanfänger um 4,4 % (+703) auf insgesamt 16.699 Studierende. Die Zahl der Studenten erhöht sich um 4,7 % (+678) auf 15.146, die der Studentinnen um 1,6 % (+25) auf 1.553. Vergleicht man jedoch die Zahlen der Studienanfänger-innen und Studienanfängern im 1. Fachsemester Elektrotechnik von 2007 (16.699) mit dem letzten Höchststand von 2003 (19.055), so zeigt sich eine rückläufige Entwicklung von 12,4 %.

In Bezug zum Jahr 2006 zeigt sich bei dem prozentualen Anteil der Studentinnen im 1. Fachsemester Elektrotechnik im Jahr 2007 ein leichter Rückgang um 0,3 Prozentpunkte auf 9,3 %.

Auch im Bereich Informatik ist für 2007 ein Zuwachs festzustellen: Im Vergleich zum Vorjahr entscheiden sich 6,4 % mehr Studierende für ein Studium in diesem Bereich, dadurch erhöht sich ihre Zahl um 1.872 auf 31.017 Studentinnen und Studenten im 1. Fachsemester Informatik. Damit kommt es auch in der Informatik erstmalig wieder zu einer Trendwende. Seit dem bisherigen Höhepunkt im Jahr 2000 mit 38.083 Studierenden, sank die Zahl kontinuierlich, bis zum Tiefstand mit 29.145 Studierenden in 2006. Im Jahr 2007 schreiben sich nun insgesamt 6,2 % (+1.491) mehr Männer und 7,7% (+381) mehr Frauen ein als im Jahr zuvor.

Der Anteil der Studentinnen im 1. Fachsemester liegt 2007 in der Informatik bei 17,1 % (insgesamt 5.315 Frauen). Nach dem kontinuierlichen Anstieg seit 1995 – hier waren insgesamt 1.778 Studentinnen im 1. Fachsemester immatrikuliert - auf 7.390 Studentinnen im Jahr 2000 (19,4 % der Studienanfänger im 1. Fachsemester im Jahr 2000 waren weiblich), sank die Anzahl der Studentinnen in den Folgejahren auf 4.934 im Jahr 2006 (16,9 % der Studienanfänger im 1. Fachsemester im Jahr 2006 waren Frauen). Für das Jahr 2007 ist nunmehr wieder ein leichter Anstieg zu erkennen.

Im Bereich Physik, Astronomie kommt es 2007 ebenfalls zu einer leichten Steigerung bei den Studienanfängerinnen und Studienanfängern. Im Vergleich zum Vorjahr erhöht sich die Zahl der Studierenden um 0,2 % (+17). Insgesamt entscheiden sich 5,6 % mehr Frauen (+96) für ein Studium in diesem Bereich, die Zahl ihrer männlichen Kommilitonen reduziert sich im Vergleich zu 2006 jedoch um 1,3 % (-79)

Damit ergibt sich für das Jahr 2007 eine Gesamtzahl von 7.804 Studierenden im 1. Fachsemester Physik, Astronomie, darunter 1.796 Studienanfängerinnen. Der prozentuale Anteil der Frauen liegt mit 23 % höher als im Vorjahr (21,8%).

Im Gegensatz dazu, ist im Studienbereich Mathematik eine rückläufige Entwicklung zu erkennen. Mit insgesamt 16.640 Studierenden haben sich 2007 1,7 % (-155) weniger Frauen und 1,8 % (-143) weniger Männer für ein Studium in diesem Bereich entschieden als im Jahr zuvor.

Die Zahlen zeigen für 2007 auch weiterhin ein relativ ausgeglichenes Geschlechterverhältnis: mit insgesamt 8.824 Studienanfängerinnen liegt der Wert dabei um knapp 1.000 über dem der Männer (7.816 Studienanfänger). Der prozentualen Anteil der Frauen bleibt wie auch im Jahr zuvor bei 53 %.

Auch in der Chemie ist ein negativer Entwicklungstrend zu erkennen: Insgesamt immatrikulieren sich 11.088 Studierende, ein Rückgang um 1,5 % (-165) zum Vorjahr. Das Minus bei den Studienanfängern ist im Vergleich zu 2006 dabei deutlich höher als bei ihren weiblichen Kommilitonen: 1,9 % weniger Studienanfänger (-110) und 1,0 % weniger Studienanfängerinnen (-55). Damit sind 2007 insgesamt 5.731 Studenten und 5.357 Studentinnen im 1. Fachsemester Chemie eingeschrieben.

Der prozentuale Anteil der Frauen weist mit 48,3 % eine leichte Steigerung zu 2006 (hier waren 48,1 % der Studierenden Frauen) auf.

Die Abschlussquote bei den Frauen erhöht sich um 7,6 % im Vergleich zum Vorjahr, während bei den Männern ein Plus von 7,7 % zu verzeichnen ist. Der prozentuale Anteil der Absolventinnen liegt wie schon 2006 bei 22,3 %.

Im Bereich Maschinenbau/Verfahrenstechnik schließen mit insgesamt 17.224 Absolventinnen und Absolventen 8,9 % mehr Männer und Frauen ein Studium ab als im Vorjahr. Eine nähere Betrachtung der Entwicklung der Abschlussquote der Absolventinnen zeigt, dass sich die positive Entwicklung auch 2007 weiter fortsetzt.

Noch nie schlossen so viele Frauen ein Studium im Bereich Maschinenbau/Verfahrenstechnik ab wie im Jahr 2007.

Insgesamt steigt die Zahl im Vorjahresvergleich erneut um 12,6 % auf 3.255 Absolventinnen an. Damit erreicht der prozentuale Anteil an Frauen 18,9 %.

In der Elektrotechnik ist eine ähnlich positive Entwicklung erkennbar. Die Zahl der Absolventinnen und Absolventen steigt nochmals um 7,2 % auf insgesamt 9.247 an. Damit erhöht sich auch die Zahl der Absolventinnen auf einen neuen Höchststand von 817 - ein Zuwachs von 13,9 %. Die Elektrotechnik bleibt allerdings innerhalb der Ingenieurwissenschaften das Fach mit der geringsten Zahl an Ingenieurstudentinnen bzw. -absolventinnen. Der prozentuale Anteil der Absolventinnen erreicht 8,8 %, das entspricht im Vorjahresvergleich einem leichten Anstieg um 0,5 Prozentpunkte.

Im Bereich Bauingenieurwesen ist 2007 erstmalig wieder ein Rückgang bei den Gesamtabschlüssen zu erkennen. Mit insgesamt 4.896 Absolventinnen und Absolventen beenden 128 Männer und Frauen weniger ein Studium als im Vorjahr - ein Minus von 2,5 %. Während 5,7 % weniger Studenten ein Studium in diesem Bereich abschließen, erhöht sich im Gegensatz dazu die Abschlussquote bei den Frauen deutlich um insgesamt 9,2 % auf 1.163. Dadurch steigt auch der Absolventinnenanteil auf 23,8 % an und erreicht 2007 den höchsten Wert seit mehr als 30 Jahren.

War mit dem Höchststand von 2006 schon ein starker Anstieg bei den Absolventinnen- und Absolventenzahlen im Bereich der Informatik zu verzeichnen, setzt sich dieser Trend auch 2007 fort: Es schließen 13,4 % mehr Frauen und Männer ein Studium ab - eine Steigerung um 2.054 auf insgesamt 17.414 Absolventinnen und Absolventen.Prozentual gesehen ist der Zuwachs bei den Männern mit 14,8 % mehr als doppelt so hoch wie bei ihren weiblichen Kommilitonen, dort wird eine Steigerung von 6,4 % erreicht.

Die insgesamt 2.797 Absolventinnen entsprechen einem prozentualen Anteil von 16,1 %. Durch den starken absoluten Anstieg bei den Männern, sinkt die Quote der Absolventinnen deutlich unter die des Vorjahres: 2006 liegt der Anteil noch um 1 Prozentpunkt höher.

Im Bereich der Physik, Astronomie setzt sich die positive Entwicklung bei den Abschlüssen weiter fort. Die Zahl der Absolventinnen und Absolventen steigt auf insgesamt 3.902 an, eine Erhöhung um 12,9 %. Auch hier ist bei den Frauen prozentual ein deutlich stärkerer Zuwachs festzustellen als bei ihren männlichen Kommilitonen. Im Vergleich zum Vorjahr schließen 17 % mehr Absolventinnen ein Studium ab, bei den Männern zeigt sich ein Plus von 12 %. Der prozentuale Anteil der Absolventinnen liegt mit 19,2 % deutlich über dem Vorjahreswert von 18,5 %.

Bei der Mathematik kommt es im Prüfungsjahr 2007 ebenfalls zu einem Anstieg der Absolventinnen und Absolventen. Mit insgesamt 5.740 Studierenden schließen 11,6 % mehr Frauen und Männer ein Studium in diesem Bereich ab als im Vorjahr, eine absolute Steigerung um fast 600 Prüfungen. Bezogen auf das Geschlechterverhältnis heißt das: Mit insgesamt 3.169 Absolventinnen (ein Plus zum Vorjahr von 13,5 %) und 2.571 Absolventen (ein Plus zum Vorjahr von 9,3 %) erhöht sich 2007 der prozentuale Anteil der Absolventinnen erneut und erreicht 55,2 %.

In der Chemie ist eine Trendwende zu beobachten. Zwar erhöhen sich auch hier die Absolventinnen- und Absolventenzahlen im Vergleich zum Vorjahr um 2,0 % auf insgesamt 5.304 Frauen und Männer. Doch schließen 2007 0,4 % weniger Männer ein Chemiestudium ab als noch 2006, ein Minus von 12 Absolventen. Bei ihren weiblichen Kommilitonen hingegen, steigt die Abschlussquote im Vorjahresvergleich um 5,0 %, ein Plus von 118 Absolventinnen. Dadurch erhöht sich der prozentuale Anteil der Absolventinnen um 1,3 Prozentpunkte auf 46,3 %.

Verglichen mit dem bisherigen Höhepunkt der Studienanfängerinnen- und Studienanfängerzahl im Jahr 2003 ist bei den Frauen ein Rückgang um 12,2 %, bei den Männern ein Minus von 6,6 % festzustellen. Insgesamt nahm die Zahl der Studierenden im 1. Fachsemester in den Ingenieurwissenschaften seit 2003 um 7,8 % ab, das entspricht einem absoluten Rückgang um knapp 6.900 Frauen und Männer.

Innerhalb der Ingenieurwissenschaften verzeichnet die Elektrotechnik das stärkste Minus: Im Vergleich zum Vorjahr schrieben sich 9,3 % weniger Studienanfängerinnen ein, bei den Studienanfängern sind es sogar 11 % weniger - insgesamt ein Minus von 10,9 %, das entspricht fast 2.000 Frauen und Männern. Der prozentuale Anteil der Studienanfängerinnen liegt nach wie vor knapp unter 10 %.

Auch im Maschinenbau ist ein deutlicher Rückgang festzustellen: Fast 1.900 weniger Erstsemester als im Vorjahr schrieben sich 2006 in diesem Studienbereich ein, wobei die Zahl der Studienanfänger um 5,9 %, die der Studienanfängerinnen um 1,1 % zurückging. Aufgrund des stärkeren Rückgangs bei den Männern stieg der prozentuale Anteil der Studienanfängerinnen auf 18,3 %.

In der Informatik setzt sich der bereits seit 2000 zu beobachtende Rückgang der Studienanfängerinnen- und -anfängerzahlen ebenfalls fort: Im Vergleich zum Vorjahr schrieben sich 2,3 % (rund 700) weniger Frauen und Männer in diesem Bereich ein. Allerdings ist der Rückgang bei den Frauen mit einem Minus von fast 5 % deutlich stärker als bei ihren männlichen Kommilitonen, deren Zahl nur um 1,8 % zurückging. Der prozentuale Anteil der Studienanfängerinnen liegt bei 16,9 %.

Im Maschinenbau schlossen insgesamt 15.800 Frauen und Männer ein Studium ab. Das sind 1.200 Absolventinnen und Absolventen mehr als im Vorjahr - ein Plus von 8,4 %. Bei den Absolventinnen stieg die Zahl sogar um fast 16 % auf knapp 2.900 Maschinenbauabsolventinnen an. Das entspricht einem prozentualen Anteil von 18,3 %. Noch nie haben so viele Frauen ein Studium in diesem Bereich beendet.

Eine ähnliche Entwicklung ist auch in der Elektrotechnik festzustellen: 2006 erreichte die Zahl der Absolventinnen mit 707 einen neuen Höchststand und wuchs prozentual um fast 8 %. Insgesamt stieg die Zahl der Absolventinnen und Absolventen um 4,2 % auf absolut 8.600.

Eine Betrachtung der Entwicklung der Absolventinnenzahl über die letzten 5 Jahre zeigt, dass sie in den Ingenieurwissenschaften insgesamt um 25 Prozent gestiegen ist. Im Maschinenbau verdoppelte sich ihre Zahl und in der Elektrotechnik hat sie sich fast verdreifacht.

Auch in der Informatik setzt sich die positive Entwicklung der Zahl der Abschlüsse fort: Im Vergleich zum Vorjahr schlossen fast 13 % mehr Studierende ein Informatikstudium ab, das entspricht absolut rund 1.700 Frauen und Männern. Die Zahl der Absolventinnen und Absolventen stieg auf fast 15.400 und erreichte einen neuen Höchststand. Auch hier ist bei den Absolventinnen prozentual ein stärkerer Zuwachs als bei ihren männlichen Kommilitonen festzustellen: Fast 18 % mehr Absolventinnen gegenüber einem Plus von fast 12 % bei den Absolventen.

Wie das folgende Diagramm zeigt, hat der ingenieurwissenschaftliche Studienbereich Bauingenieurwesen mit einem Minus von fast 12 % bei den Frauen und knapp 4% bei den Männern den stärksten Rückgang zu verzeichnen.

Unter den ca. 84.000 Studienanfängerinnen und Studienanfängern, die 2005 ein ingenieurwissenschaftliches Studium aufnahmen, waren rund 17.000 Frauen. Das entspricht einem prozentualen Anteil etwa 20 %.

Nachdem sich die Zahl der Studienanfängerinnen in den Ingenieurwissenschaften kontinuierlich positiv entwickelt hat, ist die Tendenz seit den letzten beiden Jahren rückläufig, wie die folgende Grafik verdeutlicht:

Das folgende Diagramm zeigt die prozentualen Veränderungen im Vergleich zum Vorjahr 2004:

Besonders im Maschinenbau und der Elektrotechnik stieg die Zahl der Absolventinnen prozentual sehr deutlich, allerdings sind die absoluten Zahlen weiterhin auf recht niedrigem Niveau: Im Maschinenbau beendeten im Jahr 2005 330 Frauen mehr ein Studium als im Vorjahr (2004: 2.171 Absolventinnen, 2005: 2.501 Absolventinnen). Ihr Anteil an den abgelegten Prüfungen lag damit bei 17,2%.

In der Elektrotechnik sind es absolut 165 Absolventinnen mehr als 2004 (2004: 500 Absolventinnen, 2005: 665 Absolventinnen). Ingesamt wurden damit 8 % der Prüfungen in diesem Bereich von Frauen absolviert (2005: 8.274 abgelegte Prüfungen gesamt).

Wie das Diagramm zeigt, setzt sich damit die ingesamt positive Entwicklung der Absolventinnenzahlen der letzten Jahre in den Ingenieurwissenschaften fort.

Eine gegenteilige Entwicklung zeigt die Betrachtung der Absolventenzahl, die zwar seit 2003 wieder wächst, sich insgesamt aber rückläufig entwickelt. Während die Zahl der Absolventinnen seit 1999 um 18 % anstieg, sank im gleichen Zeitraum die Zahl der Absolventen um 12 %.

Abgelegte Prüfungen

Eine Betrachtung der abgelegten Prüfungen nach Abschlüssen zeigt, dass mehr als die Hälfte (56 %) aller Absovlentinnen und Absolventen ihr Studium mit einem Fachhochschulabschluss beendeten. Die neuen reformierten Bachelor- und Masterabschlüsse machen zusammen 10 % aus. Die folgende Grafik zeigt die Verteilung der Prüfungen im Jahr 2005 nach Abschlüssen:

Das folgende Verlaufsdiagramm zeigt die Entwicklung der Studienanfängerinnen- und Studienanfängerzahlen im Studienbereich Informatik von 1975 bis 2005. Darunter finden Sie die entsprechende Datentabelle.

Das folgende Verlaufsdiagramm zeigt die Entwicklung der Zahl der Informatikabsolventinnen und -absolventen von 1975 bis 2005. Darunter finden Sie die entsprechende Datentabelle.

Abgelegte Prüfungen

Obwohl Dreiviertel der Studierenden 2005 ihr Studium mit einem Diplom- bzw. Fachhochschulabschluss beendeten, sind die neuen Studienabschlüsse in der Informatik weiter auf dem Vormarsch: Im Vergleich zum Vorjahr stieg die Zahl der Bachelor-Absolventinnen und -Absolventen um knapp 50 % (2004: 1.212 Absolventinnen und Absolventen, 2005: 1.775 Absolventinnen und Absolventen). Prozentual ist der Anteil der Bachelor-Absolventinnen trotz eines leichten Rückgangs immer noch höher als in den klassischen Diplomabschlüssen: 2005 sind 19,4 % der Bachelors Frauen, bei den Masters sind es 20,9 %.

Die folgende Grafik zeigt die prozentuale Verteilung der Absolventinnen und Absolventen auf die im Prüfungsjahr 2005 abgelegten Prüfungen: