Aktuelles

Das europäische Forschungsprojekt SESTEM (Supporting Equality in Science Technology and Mathematics related choices of careers) zur Förderung der Chancengleichheit in MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) sucht aktuell Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die gerne bei einer Online-Befragung zum Thema "Karrierewege und Chancengleichheit in MINT" mitmachen möchten.

Der Girls’Day bringt Mädchen Berufsbereiche näher, in denen selbst im 21. Jahrhundert noch erheblicher Frauenmangel herrscht. Dass dieser Mangel nicht auf fehlendes Interesse der Mädchen zurückzuführen ist, zeigen die zahlreichen Wünsche nach Praktikumsplätzen nach dem Girls’Day. Bestes Beispiel für die Begeisterung der Mädchen sind auch ihre Multimedia-Berichte, die sie nach ihrem Girls’Day angefertigt haben. Eine Auswahl aus 100 Einsendungen ist auf www.girls-day.de veröffentlicht.

Am 27. September entscheidet eine hochkarätig besetzte, unabhängige Jury, wer zu den 25 einflussreichsten Ingenieurinnen Deutschlands gehört. Zu der anschließenden Pressekonferenz in Berlin lädt der deutsche ingenieurinnenbund e.V. (dib) herzlich ein. Über 200 Ingenieurinnen sind für die Liste der 25 einflussreichsten Ingenieurinnen Deutschlands nominiert.

Die Welt der Sterne kennenlernen, DNS im zellbiologischen Labor untersuchen, einen Teleprompter steuern und Fingerabdrücke nehmen – die Gewinnerinnen haben am Girls’Day 2011 spannende Einblicke in verschiedenste Berufsbereiche erhalten.

Der Boys’Day - Jungen-Zukunftstag, den das Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit bundesweit koordiniert, wurde 2011 im deutschlandweit ausgetragenen Innovationswettbewerb "365 Orte im Land der Ideen" von einer Jury ausgewählt und ausgezeichnet. In diesem Jahr besteht nun erstmals die Möglichkeit, einen der 365 ausgewählten Orte 2011 auch mit dem Publikumspreis 2011 zu küren.

Mit der Cleopa GmbH ist ein weiteres Unternehmen der Energiebranche dem Nationalen Pakt für Frauen in MINT-Berufen „Komm, mach MINT.“ beigetreten, um mit zielgerichteten Aktivitäten junge Frauen für diese Berufsfelder zu begeistern.

"Gender und Medien", das sechste Handbuch zum Dieter Baacke Preis mit dem Schwerpunkt Medienarbeit mit Jungen, ist neu im kopaed-Verlag erschienen und kann ab sofort bestellt werden. Mädchen und Jungen ähneln sich in ihrer Medienausstattung und Medienverhalten mehr, als allgemein angenommen wird. Allerdings gibt es auch Unterschiede in Bezug auf die Interessen und Nutzungsweisen. Diese gilt es pädagogisch zu begleiten und zu bearbeiten.

Die unterschiedliche Situation von Frauen und Männern am Arbeitsmarkt wurde gerade in der letzten Wirtschaftskrise und im anschließenden konjunkturellen Aufschwung deutlich. Diverse Faktoren, wie beispielsweise geschlechtsspezifisches Berufswahlverhalten oder familiäre und soziale Rahmenbedingungen, führen zu Differenzen zwischen Frauen und Männern in Art und Umfang ihrer Erwerbstätigkeit sowie in der Betroffenheit von Arbeitslosigkeit.

Die Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM) hat neue Informationsbroschüren herausgegeben. Themen sind: Kompetente Recherche im Internet, Rechte von Mediennutzerinnen und -nutzern (Hörfunk, TV, Internet) und Digitale Trends am Beispiel von TV-Trends. Die Broschüren bieten anhand von Beispielen und exemplarischen Fragestellungen einen gut verständlichen Orientierungsrahmen.

Mit dem Hochschulranking nach Gleichstellungsaspekten 2011 legt das Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung CEWS die fünfte Ausgabe nach dem ersten Erscheinen 2003 vor. Seit seiner ersten Erarbeitung im Jahr 2003 hat sich das Ranking als ein Bestandteil der Qualitätssicherung für Gleichstellung an Hochschulen etabliert, das Instrumente wie Evaluationen ergänzt. Zielstellung des Ranking ist es nach wie vor, die Leistungen der Hochschulen im Bereich der Gleichstellung von Frauen und Männern mit Hilfe quantitativer Indikatoren kontinuierlich zu vergleichen. Die regelmäßige Veröffentlichung im Abstand von zwei Jahren macht Veränderungen und Trends sichtbar.