Aktuelles

Das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend bietet auf der Internetplattform "www.wirtschaftskraft-alter.de - Marktplatz für alle Generationen" Themen, Tipps und Trends für Verbraucherinnen und Verbraucher zu Themen wie Wohnen und Bauen, Technik und Mobilität oder Heim und Handwerk.

Das Weiterbildungsstipendium für beruflich qualifizierte junge Menschen wird noch attraktiver: Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) erweitert das Spektrum in der Begabtenförderung und fördert künftig auch ein Studium als Weiterbildung, sofern es berufsbegleitend ist. "Um die Durchlässigkeit zwischen beruflicher Bildung und Hochschulbildung zu erhöhen, unterstützen wir gezielt junge Menschen bei ihrer Weiterbildung ", sagte Bundesbildungsministerin Annette Schavan am Montag in Berlin.

Bundesfamilienministerin Ursula von der Leyen hat die Schirmherrschaft über den "Women@CeBIT"-Tag auf der weltgrößten ITMesse CeBIT übernommen. "Die CeBIT ist eine tolle Möglichkeit, Begeisterung für die Welt der Informationstechnologie zu wecken", sagte von der Leyen. "Ich lade Frauen aus ganz Deutschland ein, am 8. März anlässlich des Weltfrauentages zur CeBIT nach Hannover zu kommen und sich diese Gelegenheit nicht entgehen zu lassen", fügte die Bundesfamilienministerin hinzu.

Die Universität Bremen lädt alle Fachdozentinnen der Informatik ein, Lehrangebote für die 11. Informatica Feminale einzureichen. Die bundesweite Sommeruniversität wird vom 25. August - 5. September 2008 im Fachbereich Mathematik und Informatik veranstaltet. Bis zum 23. Februar 2008 können Fachfrauen aus Wissenschaft und Praxis ihre Lehrvorschläge zu aktuellen oder grundlegenden Themen der Informatik anmelden.

Der Frauenanteil in IT-Berufen sinkt. Die Studie "( Erfolgreicher) Einstieg in IT-Berufe! Untersuchungen zur Orientierungs- und Berufseinstiegsphase von Männern und Frauen" des Kompetenzzentrums Technik- Diversity-Chancengleichheit untersucht, warum Mädchen Jobs mit Computern eher meiden. Arbeitgeber haben oft weniger Vorurteile als das soziale Umfeld. Ein Artikel von Heide Oestereich in der taz.

Das Schülerlabor PhysLab der Freien Universität Berlin bietet Mädchen und jungen Frauen am Mittwoch, dem 6. Februar 2008, die Möglichkeit, sich über das Studium und die Berufsaussichten in den Feldern Physik, Chemie, Mathematik und dem Ingenieurwesen zu informieren. Der Informationstag findet von 10.00 Uhr bis 13.30 Uhr in der Arnimallee 14, 14195 Berlin-Dahlem statt. Im Rahmen der Veranstaltung werden Laborführungen am Fachbereich Physik und der Besuch der Einführungsexperimente angeboten.

Die Leibniz-Gemeinschaft hat den Nachwuchspreis des Jahres 2007 in der Kategorie Natur- und Technikwissenschaften an die Wissenschaftlerin Lise Bech Christensen vergeben. Mit dem Preis wird jährlich eine herausragende Doktorarbeit aus Mitgliedsinstituten der Leibniz-Gemeinschaft ausgezeichnet. Frau Christensen erhielt den Preis für ihre Arbeit zur spektroskopischen Identifikation gasreicher Galaxien am Astrophysikalischen Institut Potsdam.

Eine umfassende, zugleich sehr kompakte und gut lesbare Bestandsaufnahme bietet der vom Campus-Verlag veröffentlichte Band "Frauen an der Spitze" von Corinna Kleinert, Susanne Kohaut, Doris Brader und Julia Lewerenz. Die Studie untersucht Arbeitsbedingungen und Lebenslagen männlicher und weiblicher Führungskräfte. Grundlage bilden die Daten des IAB-Betriebspanel und des Mikrozensus. Einmal mehr wird dabei deutlich, dass Frauen in Führungspositionen weiterhin eine Ausnahme bilden.

Am 24. April 2008 ist Girls'Day - Mädchen-Zukunftstag! Mit dem Aktionstag haben etwa 650.000 Mädchen bereits Berufe entdecken können, in denen Frauen bisher noch unterrepräsentiert sind. Schülerinnen ab Klasse 5 erleben am Girls'Day die Arbeitswelt in zukunftsorientierten Berufen in Technik, Handwerk, Ingenieur- und Naturwissenschaften oder lernen weibliche Vorbilder in Führungspositionen in Wirtschaft und Politik kennen. Für die Unternehmen in Deutschland ist der Girls'Day mittlerweile zum wichtigen Instrument des Personalmarketings geworden.

Das Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit unterstützt seit 2004 aktiv die intensivere Verankerung des Gendergedankens in den Wissenschaftsjahren. Die Erfahrungen sind in der praxisorientierten Handreichung "Chancengleichheit und Gender in den Wissenschaftsjahren" zusammengefasst. Sie soll künftig zu einer gendersensiblen Planung von Wissenschaftsveranstaltungen beitragen. Darüber hinaus werden konkrete Anregungen und Beispiele gegeben, wie Mädchen und junge Frauen gezielt für die Themen der Wissenschaftsjahre gewonnen werden können.