Studium
- Studierende Informatik 2004
- Absolventinnen und Absolventen Informatik 2004
- Studienanfängerinnen und Studienanfänger Informatik 2004
- Studienanfängerinnen und Studienanfänger Informatik 2005
- Studierende Informatik 2005
- Absolventinnen und Absolventen Informatik 2005
- Links und weiteres Datenmaterial
- Informationen zu den Daten
Studierende Informatik 2004
Der Studienbereich:
Im Studienjahr 2004 ist die Zahl der Studierenden in der Informatik erstmalig rückläufig. Im Vergleich zum Vorjahr befinden sich insgesamt 2.315 weniger Frauen und Männer (2004: 129.619 Studierende, 2003: 131.934 Studierende) in einem Informatikstudium -das entspricht einem Rückgang von 1,8 %.
Prozentual ist der Rückgang bei den Frauen doppelt so stark, wie bei ihren männlichen Kommilitonen: 2004 studierten 3,1 % weniger Frauen Informatik als im Jahr zuvor, bei den Männern war ein Minus von 1,5 % zu verzeichnen.
| Studienbereich Informatik, Studienjahr 2004: Studierende |
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| Studienbereich | Frauen | Männer | Gesamt | % Frauen |
| Informatik | 20.178 | 109.441 | 129.619 | 15,5% |
Das folgende Verlaufsdiagramm zeigt die Entwicklung der Zahl der Studierenden im Studienbereich Informatik von 1975 bis 2004. Darunter finden Sie die entsprechende Datentabelle.
Die Studienfächer:
Eine Betrachtung der Studierenden 2004 in ihrer Verteilung auf die Studienfächer des Studienbereichs, zeigt im Wesentlichen die Fächeranteile, die bei den Studienanfängerinnen und Studienanfängern festzustellen sind: Mehr als die Hälfte der Studierenden (60 %) studiert das Kernfach Informatik.
Die Wirtschaftsinformatik ist mit 22 % zweitstärkstes Fach. In der Medieninformatik, dem drittstärksten Studienfach des Bereichs liegt der Anteil der Studentinnen bei fast 25 %. In den vergleichsweise kleinen Studienfächern Bioinformatik und Medizinische Informatik sind die Studentinnen mit 28 % bzw. 38,5 % überdurchschnittlich stark vertreten.
| Studienbereich Informatik, Studienjahr 2004: Verteilung der Studierenden auf die Studienfächer |
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| Studienfach | Frauen | Männer | Gesamt | % Frauen |
| Informatik | 11.152 | 68.161 | 79.313 | 14,1 % |
| Wirtschaftsinformatik | 4.810 | 23.197 | 28.007 | 17,2 % |
| Medieninformatik | 1.882 | 5.780 | 7.662 | 24,6 % |
|
Ingenieurinformatik/ Technische |
520 | 7.088 | 7.608 | 6,8 % |
|
Computer- u. Kommunikationstechniken |
644 | 2.707 | 3.351 | 19,2 % |
| Bioinformatik | 660 | 1.693 | 2.353 | 28,0 % |
| Medizinische Informatik | 510 | 815 | 1.325 | 38,5 % |
| Studienbereich gesamt | 20.178 | 109.441 | 129.619 | 15,5 % |
Angestrebte Abschlüsse:
Im Studienjahr 2004 befinden sich mehr als Dreiviertel der Informatikstudierenden in einem der klassischen Diplomstudiengänge (Universität und Fachhochschule). Rund 17 % der Studierenden sind in einem der reformierten Bachelor- und Masterstudiengänge eingeschrieben.
| Studienbereich Informatik, Studienjahr 2004: Studierende nach angestrebtem Abschluss |
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| Angestrebter Abschluss | Frauen | Männer | Gesamt | % Frauen |
| Diplom (U) | 8.415 | 49.911 | 58.326 | 14,4 % |
| Fachhochschulabschluss | 6.696 | 37.978 | 44.674 | 15,0 % |
| Bachelorabschluss | 3.224 | 14.981 | 18.205 | 17,7 % |
| Masterabschluss | 793 | 3.158 | 3.951 | 20,1 % |
| Promotion | 325 | 1.746 | 2.071 | 15,7 % |
| Lehramt | 342 | 695 | 1.037 | 33,0 % |
| Sonstige | 383 | 972 | 1.355 | 28,3 % |
| Studienbereich gesamt | 20.178 | 109.441 | 129.619 | 15,5 % |
Absolventinnen und Absolventen Informatik 2004
Der Studienbereich:
Im Vergleich zum Vorjahr hat sich die Zahl der Absolventinnen in der Informatik um 47,4 % gesteigert: 2004 schlossen 566 mehr Frauen ein Studium ab als 2003 (2003: 1.193 Absolventinnen, 2004: 1.759 Absolventinnen). Bei ihren männlichen Kommilitonen ist eine Steigerung um 2.300 (33,8 %) Absolventen auf 9.097 festzustellen (2003: 6.797 Absolventen). Der prozentuale Anteil der Absolventinnen stieg 2004 auf 16,2 % und lag damit 1,3 Prozentpunkte höher als in 2003 (14,9 %).
| Studienbereich Informatik, Prüfungsjahr 2004: Absolventinnen und Absolventen |
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| Studienbereich | Frauen | Männer | Gesamt | % Frauen |
| Informatik | 1.759 | 9.097 | 10.856 | 16,2 % |
Das folgende Verlaufsdiagramm zeigt die Entwicklung der Zahl der Informatikabsolventinnen und -absolventen von 1975 bis 2004. Darunter finden Sie die entsprechende Datentabelle.
Diagramm Absolventinnen und Absolventen Informatik [14,78 kB | pdf]
Abgelegte Prüfungen:
Im Vergleich zum Vorjahr hat sich 2004 die Zahl der Absolventinnen und Absolventen, die ihr Informatikstudium mit dem Bachelor abgeschlossen haben, mehr als verdoppelt (2003: 502 Absolventinnen und Absolventen). Bei den Frauen hat sich die Zahl sogar verdreifacht (2003: 88 Absolventinnen). Prozentual ist der Anteil der Absolventinnen höher als bei den klassischen Diplomabschlüssen: 2004 sind fast 22 % der Bachelors Frauen, bei den Masters sind es 22,3 %.
Die folgende Grafik zeigt die prozentuale Verteilung der Absolventinnen und Absolventen auf die im Prüfungsjahr 2004 abgelegten Prüfungen:
| Studienbereich Informatik, Prüngsjahr 2004: Absolventinnen und Absolventen |
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| Abgelegte Prüfung | Frauen | Männer | Gesamt | % Frauen |
| Diplom (U) | 404 | 2.857 | 3.261 | 12,4 % |
| Fachhochschulabschluss | 837 | 4.320 | 5.157 | 16,2 % |
| Bachelorabschluss | 264 | 948 | 1.212 | 21,8 % |
| Masterabschluss | 105 | 365 | 470 | 22,3 % |
| Promotion | 51 | 438 | 489 | 10,4 % |
| Lehramt | 98 | 169 | 267 | 36,7 % |
| Studienbereich gesamt | 1.759 | 9.097 | 10.856 | 16,2 % |
Studienanfängerinnen und Studienanfänger Informatik 2004
Der Studienbereich
Die seit 2000 rückläufige Entwicklung der Studienanfängerinnenzahlen in der Informatik setzt sich auch in 2004 fort: Im Vergleich zum Vorjahr nahmen 211 (-3,8 %) Frauen weniger ein Informatikstudium auf (2003: 5.499 Anfängerinnen, 2004: 5.288 Anfängerinnen).
Wahrend die Zahl ihrer männlichen Kommilitonen im Vorjahr noch Zuwächse zu verzeichnen hat, brechen die Anfängerzahlen in 2004 deutlich ein: Die Zahl der Studienanfänger ging um 1.917 (-7,1 %) auf 25.126 Anfänger zurück (2003: 27.043 Anfänger). Aufgrund des stärkeren Rückgangs bei den Studienanfängern stieg der prozentuale Anteil der Frauen leicht um 0,5 Prozentpunkte auf 17,4 % (2003: 16,9 %).
| Studienbereich Informatik, Studienjahr 2004: Studienanfängerinnen und Studienanfänger im 1. FS |
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| Studienbereich | Frauen | Männer | Gesamt | % Frauen |
| Informatik | 5.288 | 25.126 | 30.414 | 17,4 % |
Das folgende Verlaufsdiagramm zeigt die Entwicklung der Studienanfängerinnen- und Studienanfängerzahlen im Studienbereich Informatik von 1975 bis 2004. Darunter finden Sie die entsprechende Datentabelle.
Die Studienfächer:
Der Studienbereich Informatik setzt sich laut Systematik des Statistischen Bundesamtes aus 7 Studienfächern zusammen. Das folgende Tortendiagramm zeigt die prozentuale Verteilung der Studienanfängerinnen und Studienanfänger auf die einzelnen Informatikfächer:
Bei den Erstsemestern macht das Kernfach Informatik mehr als die Hälfte des Studienbereichs aus: fast 60 % der Studienanfängerinnen und Studienanfänger wählten dieses Fach. Zweitgrößtes Fach ist mit einem Anteil von 22 % die Wirtschaftsinformatik.
Überdurchschnittlich viele Studienanfängerinnen entschieden sich für die kleineren Studienfächer Bioinformatik und Medizinische Informatik, in denen die Frauen einen Anteil von über 30 % bzw. fast 40 % ausmachen.
| Studienbereich Informatik, Studienjahr 2004: Verteilung der Studienanfängerinnen und Studienanfänger im 1. FS auf die Studienfächer |
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| Studienfach | Frauen | Männer | Gesamt | % Frauen |
| Informatik | 2.886 | 14.918 | 17.804 | 16,2 % |
| Wirtschaftsinformatik | 1.193 | 5.384 | 6.577 | 18,1 % |
| Medieninformatik | 540 | 1.729 | 2.269 | 23,8 % |
|
Ingenieurinformatik/ Technische |
133 | 1.617 | 1.750 | 7,6 % |
|
Computer- u. Kommunikationstechniken |
197 | 802 | 999 | 19,7 % |
| Bioinformatik | 194 | 451 | 645 | 30,1 % |
| Medizinische Informatik | 145 | 225 | 370 | 39,2 % |
| Studienbereich gesamt | 5.288 | 25.126 | 30.414 | 17,4 % |
Angestrebte Abschlüsse:
Ein Viertel der Studienanfängerinnen und Studienanfänger, die 2004 ein Informatikstudium aufnahmen, entschied sich für den neu eingeführten Bachelor. Der Anteil der Studienanfängerinnen liegt mit 17,6 % leicht über dem der klassischen Diplomstudiengänge. In den Masterstudiengängen sogar noch etwas höher: 2004 waren 20,4 % derjenigen, die ein Masterstudium aufnahmen Frauen.
Für die klassischen Diplomstudiengänge (Diplom (U) und Fachhochschulabschluss) schrieben sich 2004 fast zwei Drittel der Erstsemester ein.
| Studienbereich Informatik, Studienjahr 2004: Studienananfängerinnen und Studienanfänger im 1. FS nach angestrebtem Abschluss |
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| Angestrebter Abschluss | Frauen | Männer | Gesamt | % Frauen |
| Diplom (U) | 1.685 | 8.021 | 9.706 | 17,4 % |
| Fachhochschulabschluss | 1.373 | 7.846 | 9.219 | 14,9 % |
| Bachelorabschluss | 1.333 | 6.232 | 7.565 | 17,6 % |
| Masterabschluss | 434 | 1.697 | 2.131 | 20,4 % |
| Promotion | 107 | 455 | 562 | 19,0 % |
| Lehramt | 112 | 226 | 338 | 33,1 % |
| Studienbereich gesamt | 5.288 | 25.126 | 30.414 | 17,4 % |
Studienanfängerinnen und Studienanfänger Informatik 2005
Der Studienbereich
Ein Drittel der Frauen und Männer, die 2005 ein mathematisch-naturwissenschaftliches Studium aufnahmen, entschied sich für den Studienbereich Informatik. Von den 35.636 Studienanfängerinnen in dieser Fächerguppe wählten nur 15 % (5.178 Frauen) diesen Bereich. Das folgende Tortendiagramm zeigt die prozentuale Verteilung der Studienanfängerinnen im 1. Fachsemester auf die mathematisch-naturwissenschaftlichen Studienbereiche:
Quelle: Statistisches Bundesamt 2006
Die seit 2000 rückläufige Entwicklung der Studienanfängerinnenzahlen in der Informatik setzt sich auch in 2005 fort: Im Vergleich zum Vorjahr nahmen 110 (- 2,1 %) Frauen weniger ein Informatikstudium auf (2004: 5.288 Anfängerinnen, 2005: 5.178 Anfängerinnen).
Auch bei ihren männlichen Kommilitonen setzt sich die rückläufige Tendenz des Vorjahres weiter fort: Die Zahl der Studienanfänger ging um 461 (- 1,8 %) auf 24.655 Anfänger zurück (2004: 25.126 Anfänger). Der prozentuale Anteil der Studienanfängerinnen liegt wie im Vorjahr bei 17,4 %.
| Studienbereich Informatik, Studienjahr 2005: Studienanfängerinnen und Studienanfänger im 1. FS |
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| Studienbereich | Frauen | Männer | Gesamt | % Frauen |
| Informatik | 5.178 | 24.665 | 29.843 | 17,4 % |
Das folgende Verlaufsdiagramm zeigt die Entwicklung der Studienanfängerinnen- und Studienanfängerzahlen im Studienbereich Informatik von 1975 bis 2005. Darunter finden Sie die entsprechende Datentabelle.
Studierende Informatik 2005
Der Studienbereich
Die Zahl der Studierenden bleibt im Vergleich zum Vorjahr fast unverändert: 2005 befinden sich insgesamt 704 weniger Frauen und Männer in einem Informatikstudium (2004: 129.619 Studierende, 2005: 128.915 Studierende).
Eine Betrachtung der Studentinnenzahl zeigt im Gegensatz dazu allerdings einen sehr deutlichen Rückgang: 2005 studieren 2,3% weniger Frauen Informatik als noch ein Jahr zuvor (2004: 20.178 Studentinnen, 2005: 19.720 Studentinnen). Damit setzt sich die seit 2002 zu beobachtende rückläufige Tendenz der Studentinnenzahl fort. In diesem Zeitraum sank die Zahl der Frauen, die Informatik studieren, um 5,3 %, das bedeutet absolut ein Minus von 1.094 Studentinnen.
| Studienbereich Informatik, Studienjahr 2005: Studierende |
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| Studienbereich | Frauen | Männer | Gesamt | % Frauen |
| Informatik | 19.720 | 109.195 | 128.915 | 15,3% |
Das folgende Verlaufsdiagramm zeigt die Entwicklung der Zahl der Studierenden im Studienbereich Informatik von 1975 bis 2005. Darunter finden Sie die entsprechende Datentabelle.
Diagramm Studierende Informatik 1975-2005 [14,73 kB | pdf]
Datentabelle Studierende Informatik 1975-2005 [8,44 kB | pdf]
Im Studienjahr 2005 befinden sich 70 % der Informatikstudierenden in einem der klassischen Diplomstudiengänge (Universität und Fachhochschule). Ein Fünftel der Studierenden sind in einem der reformierten Bachelor- bzw. Masterstudiengänge eingeschrieben.
In den neuen Bachelor- und Masterstudiengängen sind Frauen mit einem Anteil von 16,6 % bzw. 19,8 % prozentual stärker vertreten als in den klassischen Diplomstudiengängen.
| Studienbereich Informatik, Studienjahr 2005: Studierende nach angestrebtem Abschluss |
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| Angestrebter Abschluss | Frauen | Männer | Gesamt | % Frauen |
| Diplom (U) | 7.498 | 45.765 | 53.263 | 14,1 % |
| Fachhochschulabschluss | 5.736 | 33.904 | 39.640 | 14,5 % |
| Bachelorabschluss | 4.422 | 22.153 | 26.575 | 16,6 % |
| Masterabschluss | 1.014 | 4.107 | 5.121 | 19,8 % |
| Promotion | 366 | 1.882 | 2.248 | 16,3 % |
| Lehramt | 286 | 683 | 969 | 29,5 % |
| Sonstige | 398 | 701 | 1.099 | 36,2 % |
| Studienbereich gesamt | 19.720 | 109.195 | 128.915 | 15,3 % |
Absolventinnen und Absolventen Informatik 2005
Der Studienbereich
Im Vergleich zum Vorjahr hat sich die Zahl der Absolventinnen in der Informatik um 26,8 % gesteigert: 2005 schlossen 472 mehr Frauen ein Studium ab als 2004 (2004: 1.759 Absolventinnen, 2005: 2.231 Absolventinnen). Bei ihren männlichen Kommilitonen ist eine Steigerung um 2.315 (+ 25,4 %) Absolventen auf 11.412 festzustellen (2004: 9.097 Absolventen). Der prozentuale Anteil der Absolventinnen stieg 2005 leicht auf 16,4 % und lag damit 0,2 Prozentpunkte höher als in 2004 (16,2 %).
| Studienbereich Informatik, Prüfungsjahr 2005: Absolventinnen und Absolventen |
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| Studienbereich | Frauen | Männer | Gesamt | % Frauen |
| Informatik | 2.231 | 11.412 | 13.643 | 16,4 % |
Das folgende Verlaufsdiagramm zeigt die Entwicklung der Zahl der Informatikabsolventinnen und -absolventen von 1975 bis 2005. Darunter finden Sie die entsprechende Datentabelle.
Diagramm Absolventinnen und Absolventen Informatik 1975-2005 [14,76 kB | pdf]
Datentabelle Absolventinnen und Absolventen Informatik 1975-2005 [8,44 kB | pdf]
Abgelegte Prüfungen
Obwohl Dreiviertel der Studierenden 2005 ihr Studium mit einem Diplom- bzw. Fachhochschulabschluss beendeten, sind die neuen Studienabschlüsse in der Informatik weiter auf dem Vormarsch: Im Vergleich zum Vorjahr stieg die Zahl der Bachelor-Absolventinnen und -Absolventen um knapp 50 % (2004: 1.212 Absolventinnen und Absolventen, 2005: 1.775 Absolventinnen und Absolventen). Prozentual ist der Anteil der Bachelor-Absolventinnen trotz eines leichten Rückgangs immer noch höher als in den klassischen Diplomabschlüssen: 2005 sind 19,4 % der Bachelors Frauen, bei den Masters sind es 20,9 %.
Die folgende Grafik zeigt die prozentuale Verteilung der Absolventinnen und Absolventen auf die im Prüfungsjahr 2005 abgelegten Prüfungen:
Quelle: Statistisches Bundesamt 2006
| Studienbereich Informatik, Prüfungsjahr 2005: Absolventinnen und Absolventen |
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| Abgelegte Prüfung | Frauen | Männer | Gesamt | % Frauen |
| Diplom (U) | 567 | 3.592 | 4.159 | 13,6 % |
| Fachhochschulabschluss | 1.045 | 5.222 | 6.267 | 16,7% |
| Bachelorabschluss | 345 | 1.430 | 1.775 | 19,4 % |
| Masterabschluss | 142 | 536 | 678 | 20,9 % |
| Promotion | 51 | 469 | 520 | 9,8 % |
| Lehramt | 81 | 163 | 244 | 33,2 % |
| Studienbereich gesamt | 2.231 | 11.412 | 13.643 | 16,4 % |
Links und weiteres Datenmaterial
Nachfolgend finden Sie hier eine Zusammenstellung weiterführender Materialen und Links zu anderen Datenquellen im Internet zum Themenbereich Studium:
Studienabbruchstudie 2005 [341,66 kB | pdf]
Informationen zu den Daten
Datengrundlage sind die jeweils im Oktober erscheinenden Studierenden- und Prüfungsstatistiken des Statistischen Bundesamtes destatis, die in der Fachserie 11 als Reihe 4.1 "Studierende an Hochschulen" bzw. Reihe 4.2 "Prüfungen an Hochschulen" veröffentlicht werden. Die vollständige Statistik steht zum kostenlosen Download im Statistik-Shop bereit.
Die Daten der Studienanfängerinnen und Studienanfänger beziehen sich ausschließlich auf das 1. Fachsemester. Bei der Auswertung der Daten wurde das erste Fachsemester zu Grunde gelegt, da so auch Fachwechslerinnen und -wechsler mitberücksichtigt werden.
Die Angaben der Erstemester- bzw. Studierendenzahlen beziehen sich jeweils auf Studienjahre, die aus der Summe des jeweiligen Wintersemesters und des vorhergehenden Sommersemesters gebildet werden. Die Zahlen der Absolventinnen und Absolventen basieren auf Prüfungsjahren, die sich aus der Summe von Wintersemester und nachfolgendem Sommersemester ergeben.
