IC3-Initiative im Saarland gestartet
Bei der Initiative "IC3-Saarland" handelt es sich um eine kostenlose IT-Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer, die durch eine Kooperation von Saarländischem Kultusministerium, Microsoft und Certnet GmbH realisiert wird. Im Rahmen des Projektes können die Lehrkräfte kostenlos ihr IT-Wissen durch spezielle Online-Kurse erweitern und das weltweit anerkannte IC3-Zertifikat erwerben.
Das Angebot richtet sich an alle Lehrkräfte, die noch sicherer und routinierter im Umgang mit dem Computer und dem Internet werden möchten. Sie können sich auf der Internetseite www.innovative-teachers-academy.de nach einem kurzen Einstufungstest in individuellen Online-Kursen weiterbilden und so ihre Kenntnisse über Hard- und Software erweitern, das A und O in Textverarbeitung und Tabellenkalkulation erlernen sowie den Umgang mit Netzwerken, dem Internet und E-Mail verbessern. Die erworbenen Kenntnisse können - ebenfalls kostenlos - getestet und in Form von drei Prüfungen mit einem IC3-Zertifikat abgeschlossen werden.
IC3 steht dabei für "Internet and Computing Core Certification". Das Zertifikat weist Basiskenntnisse und -fähigkeiten im Bereich Computer und Internet nach und ist eine anerkannte Fortbildungsmaßnahme für Lehrkräfte. Prüfungsanmeldungen nimmt das Landesinstitut für Pädagogik und Medien (LPM) entgegen.
Auf der Website der Innovative Teachers Academy finden Lehrkräfte zudem zusätzliche Schulungsunterlagen zum Download sowie eine Prüfungssimulation. Darüber hinaus erhalten die Kursteilnehmer spezielle Unterrichtsmaterialien, um das Gelernte gleich im Unterricht anzuwenden.
"IC3-Saarland" ist das erste Projekt der Innovative Teachers Academy von Microsoft Deutschland und Certnet GmbH, die auch in weiteren Bundesländern starten soll. "Wir möchten Lehrer dabei unterstützen, digitale Medien in den Unterricht und die Unterrichtsvorbereitung einzubeziehen. Wissen muss in der Schule spannend vermittelt und an den Bedürfnissen des 21. Jahrhunderts ausgerichtet werden. Informationstechnologie ist hier ein wichtiges Instrument und bietet zahlreiche, oft unausgeschöpfte Potenziale für Lehrer", so Swantje Rosenboom, Bereichsleiterin Forschung und Lehre bei Microsoft Deutschland.
Weitere Informationen unter: Innovative Teachers Academy
